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1 成果簡(jiǎn)介（ 1）交通影響分析（交評(píng)） 對(duì)于各種類(lèi)型的建筑，交通影響分析的方法是不同的，但是基本流程和步驟是相同的。一般的交通影響分析的流程大概分為以下幾個(gè)步驟：收集資料、確定研究范圍、確定預(yù)測(cè)年限、現(xiàn)狀調(diào)查及分析、交通量的預(yù)測(cè)、交通影響評(píng)價(jià)、交通誘導(dǎo)系統(tǒng)、結(jié)論。 （ 2）道路交通管理規(guī)劃 道路交通管理規(guī)劃涉及到調(diào)查數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)庫(kù)集成、現(xiàn)狀分析與問(wèn)題診斷、交通需求預(yù)測(cè)、交通流組織優(yōu)化方案、靜態(tài)交通管理方案、交叉口渠化、公交發(fā)展及規(guī)劃建議、交通標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)設(shè)置、交通需求管理方案、交通事故與安全教育對(duì)策、交通法規(guī)及宣傳教育計(jì)劃、交通指揮系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃、交通環(huán)境影響對(duì)策、交通管理發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃的實(shí)施計(jì)劃與滾動(dòng)發(fā)展等多項(xiàng)內(nèi)容。技術(shù)流程如下圖（見(jiàn)下頁(yè)） 所示。2 應(yīng)用說(shuō)明清華大學(xué)承擔(dān)過(guò)北京百環(huán)家園、北京購(gòu)物中心、大連港大窯灣港區(qū)、北京 CBD 國(guó)貿(mào)等幾十項(xiàng)交通影響分析項(xiàng)目以及大連、杭州、順德、營(yíng)口、四平、長(zhǎng)春、鞍山等十余城市的道路交通管理規(guī)劃。3 效益分析為各城市交通管理工作提供良策。4 合作方式商談。 

本外觀設(shè)計(jì)產(chǎn)品用于基于單軌交通的單層框架多制式交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)。1為第一層次設(shè)置底部開(kāi)口懸掛式梁、第二層次設(shè)置跨座式單軌交通的基于單軌交通的單層框架多制式交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)；設(shè)計(jì)2為第一層次設(shè)置底部開(kāi)口懸掛式梁、第二層次設(shè)置公路交通的基于單軌交通的單層框架多制式交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)；設(shè)計(jì)3為第一層次設(shè)置底部開(kāi)口懸掛式梁、第二層次設(shè)置磁浮式交通的基于單軌交通的單層框架多制式交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)；設(shè)計(jì)4為第一層次設(shè)置工字鋼懸掛式梁、第二層次設(shè)置公路交通的基于單軌交通的單層框架多制式交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)；設(shè)計(jì)5為第一層次設(shè)置工字鋼懸掛式梁、第二層次設(shè)置跨座式單軌交通的基于單軌交通的單層框架多制式交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)；設(shè)計(jì)6為第一層次設(shè)置工字鋼懸掛式梁、第二層次設(shè)置磁浮式交通的基于單軌交通的單層框架多制式交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)。

黃河交通學(xué)院(Huanghe Jiaotong University)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的河南省唯一一所培養(yǎng)交通專(zhuān)業(yè)人才為主的普通本科高校。建校20余年來(lái)，學(xué)校始終秉承"修德、啟智、博學(xué)、篤信"的校訓(xùn)，面向現(xiàn)代交通運(yùn)輸和現(xiàn)代汽車(chē)制造與服務(wù)行業(yè)辦學(xué)，先后為社會(huì)培養(yǎng)了6萬(wàn)余名優(yōu)秀人才，為中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省提供強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。 黃河交通學(xué)院位于焦作市武陟迎賓大道，地處鄭州"一刻鐘經(jīng)濟(jì)圈"內(nèi)，戰(zhàn)略地位尤為突出。學(xué)校置身于龍泉湖畔、嘉應(yīng)觀旁，與國(guó)家旅游名勝"鄭州黃河風(fēng)景名勝區(qū)"隔河相望，乘坐城際列車(chē)從鄭州火車(chē)站至學(xué)校僅需十余分鐘，交通便利，環(huán)境宜人。 2014年，沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，搏擊著新時(shí)代的大潮，有著二十多年辦學(xué)歷史的黃河交通學(xué)院開(kāi)拓奮進(jìn)、桃李芬芳，順利升格為普通本科高校。 升本以來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，樹(shù)立"服務(wù)地方、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流"的辦學(xué)理念，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，主動(dòng)融入實(shí)施五大國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃和"四個(gè)河南"建設(shè)的大局，全面深化教育教學(xué)改革，把握普通高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，以辦人民滿(mǎn)意的高等教育為目標(biāo)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力，整合資源，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，全面提升辦學(xué)水平。 近四年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整。形成了以工科為主，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)有24個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和38個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。面向全國(guó)12個(gè)省、市招生，現(xiàn)有全日制本、專(zhuān)科在校生11132人，其中本科生5127人。 學(xué)校占地面積1172.21畝，建筑面積30.21萬(wàn)平方米。學(xué)校東校區(qū)毗鄰武陟高鐵站，占地面積846.4畝，規(guī)劃建筑面積53萬(wàn)平方米，總投資15.6億元。不久，一所現(xiàn)代化的生態(tài)大學(xué)校園將屹立在鄭州的后花園，成為鄭焦、鄭太高鐵旁一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，現(xiàn)有教科研儀器設(shè)備總值1.15億元;圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、體育館、餐廳、宿舍等設(shè)施辦學(xué)功能齊全，教學(xué)條件基本滿(mǎn)足辦學(xué)需要。 學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)二級(jí)學(xué)院、5個(gè)教學(xué)部(中心)、38個(gè)基層教學(xué)組織(教研室);多媒體教室285個(gè)，多媒體語(yǔ)音教室6個(gè)，超過(guò)90%的課程使用多媒體課件授課;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓建筑面積3.44萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室121個(gè)，新增建設(shè)中的實(shí)驗(yàn)室12個(gè);教學(xué)使用計(jì)算機(jī)1849臺(tái)。 學(xué)校圖書(shū)館館藏圖書(shū)90.32萬(wàn)冊(cè)，擁有"中國(guó)知網(wǎng)"、"維普數(shù)據(jù)"、"超星數(shù)字圖書(shū)"、"萬(wàn)方數(shù)據(jù)"等大量數(shù)字資源。學(xué)校重視教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，校外專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地135個(gè)。 學(xué)校牢固樹(shù)立教學(xué)工作中心地位，堅(jiān)持以人為本，遵循產(chǎn)教融合、校企合作、教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，著力培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。 學(xué)校積極轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，啟動(dòng)了開(kāi)展校級(jí)及以上特色專(zhuān)業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、精品課程、雙語(yǔ)課程、教學(xué)名師本科教學(xué)工程項(xiàng)目建設(shè)。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)，不斷加強(qiáng)科研工作，取得了較豐富的成果。一批科研成果已推廣應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐，產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校重視圍繞學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)開(kāi)展教科研工作，以教研、科研工作，推動(dòng)教學(xué)水平的提高。升本以來(lái)，省級(jí)教科研課題立項(xiàng)13項(xiàng)，400余項(xiàng)廳級(jí)課題獲得結(jié)項(xiàng)，200余項(xiàng)科研成果獲獎(jiǎng)。獲得國(guó)家授權(quán)專(zhuān)利20項(xiàng)，其中2項(xiàng)為發(fā)明專(zhuān)利，自編校本特色教材20部。 學(xué)校成立了"汽車(chē)裝備制造技術(shù)研究所"、"交通與環(huán)境巖土工程研究所"、"焦作市掛車(chē)車(chē)架輕量化設(shè)計(jì)工程研究中心"、"焦作市汽車(chē)空調(diào)新冷媒技術(shù)工程研究中心"、"焦作市橋梁無(wú)損檢測(cè)工程技術(shù)研究中心"、"焦作市數(shù)控銑床設(shè)備工程技術(shù)研究中心"等6個(gè)研究機(jī)構(gòu)，其中4個(gè)中心被評(píng)為市級(jí)"優(yōu)秀"等級(jí)，獲得資助經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元。 唯有根深，方能葉茂。學(xué)校堅(jiān)持 "人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略，不斷加大師資隊(duì)伍建設(shè)投入力度，緊緊圍繞"數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化"的建設(shè)要求， 現(xiàn)有教職工717人，專(zhuān)任教師478人，其中，高級(jí)職稱(chēng)183人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的38.28%;具有碩士研究生以上學(xué)歷234人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的48.95%;35歲以下青年教師中73%取得碩士以上學(xué)位，雙師素質(zhì)教師159名。近4年來(lái)，我校共有26名教師在河南省教育系統(tǒng)教師教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)15名，1名教師獲得教育部體育教師教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)。16名教師被授予省、市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，3名教師被評(píng)為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，3名教師被聘為河南省教育技術(shù)裝備和實(shí)踐教育專(zhuān)家。 唯有破繭，方能成蝶。放眼過(guò)去，08奧運(yùn)火炬手楊亞磊、創(chuàng)業(yè)先鋒郭舉、發(fā)明狂人仝長(zhǎng)鵬，救人英雄葉龑等一大批優(yōu)秀學(xué)子層出不窮。 當(dāng)下，在第十一屆全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽中，我校有2名同學(xué)獲得河南賽區(qū)三等獎(jiǎng)，3名學(xué)生榮獲第"十三屆博創(chuàng)杯"全國(guó)大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)大賽全國(guó)總決賽本科組三等獎(jiǎng)，3名同學(xué)獲得了第四屆河南省大學(xué)生物流仿真設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。 學(xué)校大學(xué)生第二課堂、社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩、定期舉辦校級(jí)以上各類(lèi)技能比賽，產(chǎn)生了一批反映學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的科技作品。校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，每年舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)以及英語(yǔ)演講比賽、數(shù)學(xué)青年杯建模比賽、各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能大賽等競(jìng)賽活動(dòng)。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新成果層出不窮，展示了良好的新時(shí)代大學(xué)生素質(zhì)和風(fēng)采! 升本以來(lái)，學(xué)校深化應(yīng)用技術(shù)大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，校企深度融合，協(xié)同創(chuàng)新，建立和完善以校企合作為主要形式的應(yīng)用型人才培養(yǎng)制度。神龍汽車(chē)、宇通客車(chē)、奇瑞汽車(chē)、東辰汽車(chē)、順豐速運(yùn)、長(zhǎng)通運(yùn)輸、美的集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外上百家知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，牽頭成立焦作職業(yè)教育集團(tuán)、汽車(chē)行業(yè)協(xié)會(huì)、并與河南理工大學(xué)、北京理工大學(xué)出版社、河南省交通科技研究院等科研院校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系， 科學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課程體系，開(kāi)展了多種形式的產(chǎn)學(xué)研合作。其中，學(xué)校在奇瑞汽車(chē)企校合作全國(guó)評(píng)比中獲得"最佳合作院校"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，而東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)標(biāo)致黃河交通學(xué)院培訓(xùn)中心，是神龍汽車(chē)有限公司授予的"優(yōu)秀企校合作培訓(xùn)中心"，是全國(guó)20個(gè)校企合作培訓(xùn)中心的樣板項(xiàng)目。 學(xué)校積極踐行社會(huì)服務(wù)功能，與地方政府通力合作，共同培養(yǎng)交通專(zhuān)門(mén)人才，成立汽車(chē)行業(yè)協(xié)會(huì)，積極為產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)。牽頭成立了焦作市職業(yè)教育集團(tuán)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。積極承擔(dān)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民精準(zhǔn)扶貧、智力扶貧、技術(shù)扶貧培訓(xùn)項(xiàng)目，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)院積極履行社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)幫扶西藏山南職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州畢節(jié)技術(shù)學(xué)校，在師資、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)業(yè)建設(shè)上幫扶。多年來(lái)，理事長(zhǎng)李順興資助職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育資金達(dá)1000多萬(wàn)元。 學(xué)校堅(jiān)持"質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校"，先后獲得了"河南省民辦教育先進(jìn)單位"、"河南省職業(yè)教育先進(jìn)集體"、"河南省民辦學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)單位"、"河南省文明學(xué)校"、"河南省普通大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體"、"河南省教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位"、"河南省依法治校示范校"、"河南省平安校園"等近百項(xiàng)重要榮譽(yù)。 不忘初心，牢記使命、砥礪前行。在新時(shí)代下，學(xué)校將全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)， 以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以提高辦學(xué)質(zhì)量質(zhì)量、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建有特色，人民滿(mǎn)意的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，而矢志奮斗，再鑄輝煌!

山東交通職業(yè)學(xué)院始建于1973年，2002年升格為專(zhuān)科層次的高等院校。學(xué)校是山東省交通運(yùn)輸廳直屬、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、交通運(yùn)輸部高等職業(yè)教育示范院校。學(xué)校是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、山東省首批技能型特色名校、山東省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)單位。學(xué)校是教育部首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位、首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)首批定向培養(yǎng)海軍士官試點(diǎn)院校、山東省首批對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科生試點(diǎn)院校、山東省首批混合所有制改革試點(diǎn)項(xiàng)目院校、山東省內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改工作試點(diǎn)院校。學(xué)校在濰坊和泰安兩地辦學(xué)，占地1300余畝，建筑面積48余萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)8.23余億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值2.29余億元，圖書(shū)118余萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有高職在校生13000余人，教職工800余人。全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人，全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師1人，全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)優(yōu)秀思想政治工作者1人，全國(guó)交通職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)帶頭人3人，省級(jí)教學(xué)名師6人，“吳福—振華”交通教育優(yōu)秀教師4人，省職業(yè)教育青年技能名師4人。入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，建成了省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，山東省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，山東省職業(yè)教育名師工作室5個(gè)。學(xué)校對(duì)接綜合交通運(yùn)輸體系，建設(shè)汽車(chē)、道橋、物流、航海、智能制造、軌道交通等6個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群，2020年35個(gè)專(zhuān)業(yè)招生；擁有中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，山東省省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)，全國(guó)交通運(yùn)輸類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群2個(gè)，中央財(cái)政重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，交通運(yùn)輸部示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)的思路，走產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)路子，與630余家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系，與寶馬、戴姆勒、大眾等世界500強(qiáng)企業(yè)建設(shè)了校內(nèi)外培訓(xùn)基地。近年來(lái)，學(xué)校在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)20項(xiàng)、二等獎(jiǎng)25項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)，在山東省職業(yè)院校技能大賽中獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)92項(xiàng)。學(xué)校畢業(yè)生與就業(yè)崗位比一直保持在1:4以上，特色主干專(zhuān)業(yè)達(dá)1:7以上，就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上。

如何利用 ITS 來(lái)提高中國(guó)城市的交通運(yùn)輸效率、保障交通安全和保護(hù)環(huán)境對(duì)于促進(jìn)中國(guó)城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展是十分重要的。規(guī)劃過(guò)程中，采用調(diào)查研究、理論分析與規(guī)劃研究相結(jié)合的方式，在借鑒國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)及 充分分析城市現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，根據(jù)城市的特點(diǎn)和實(shí)際情況，強(qiáng)調(diào)規(guī)劃、設(shè)計(jì)與實(shí)際的結(jié)合， 強(qiáng)調(diào)規(guī)劃、設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性工作，提出有充分依據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、實(shí)用先進(jìn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。 在研究過(guò)程中，充分借鑒國(guó)內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn)、透徹剖析影響城市交通信息化與智能交通系統(tǒng)發(fā) 展的宏觀背景，即在掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市化、機(jī)動(dòng)化以及現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展特征與趨勢(shì)的基 礎(chǔ)上制定規(guī)劃。具體規(guī)劃技術(shù)方法如圖 1 所示。智能交通系統(tǒng)規(guī)劃一般包括城市交通信息化與智能交通系統(tǒng)的發(fā)展目標(biāo)、交通信息化與 智能交通系統(tǒng)的體系框架和功能設(shè)計(jì)、智能交通管理系統(tǒng)的近期建設(shè)方案、交通信息化與智 能交通系統(tǒng)的組織實(shí)施機(jī)制等部分。

教育部全日制普通高校 教育部代碼：14267 重慶交通大學(xué)合作辦學(xué)單位 在渝招生代碼：5069 重慶交通職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校坐落于重慶雙福新區(qū)，占地896.5畝。全日制在校生12291人。 學(xué)校堅(jiān)持“立足交通、面向市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治校”的辦學(xué)思路，秉承“貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的育人理念，努力打造全國(guó)交通類(lèi)一流高職院校。 學(xué)校與重慶交通大學(xué)形成“師資互派、干部互掛、資源共享、管理互動(dòng)”的實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系，是中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位。設(shè)立了道路橋梁學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院、交通裝備制造學(xué)院、智能制造學(xué)院(中德學(xué)院)、新能源汽車(chē)學(xué)院、士官學(xué)院、軌道交通學(xué)院、土木建筑學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院等十二個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)了四十五個(gè)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工704人，專(zhuān)兼職教師577人，其中專(zhuān)任教師462人。具有高級(jí)職稱(chēng)的教師112人，其中長(zhǎng)江學(xué)者1人，二級(jí)教授3人，三級(jí)教授11人;具有博士、碩士學(xué)位的教師432人，具有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的專(zhuān)家7人、重慶市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、重慶市高校中青年骨干教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者2人、重慶市最美教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者3人，全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人。實(shí)訓(xùn)教師來(lái)自于大型企業(yè)，擁有高級(jí)工程師、工程師與高級(jí)技師等職稱(chēng)。為進(jìn)一步提高師資水平，2014年學(xué)校從北大、清華、浙大、上海交大、同濟(jì)、人大、復(fù)旦、哈工大、中政大、北外、北體等"985"、"211”高校或?qū)I(yè)領(lǐng)域全國(guó)最強(qiáng)高校引進(jìn)百余名碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀人才，充實(shí)教師隊(duì)伍。2013年學(xué)校推行的“百名專(zhuān)家進(jìn)課堂、百名教師進(jìn)企業(yè)”的“雙百工程”密切了產(chǎn)教融通、校企合作。引進(jìn)德國(guó)“師徒制”職業(yè)教育模式,成立“中德雙元制”(重慶)中心;2013年9月全面實(shí)施24人小班TTFSE分組教學(xué)模式。學(xué)校廣泛開(kāi)設(shè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的課程，成立“學(xué)生未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力提升中心”、“未來(lái)技術(shù)中心”，并開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽及課程競(jìng)賽，育人質(zhì)量得到保障。 學(xué)校內(nèi)擁有BIM技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、高速鐵道實(shí)訓(xùn)中心、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)中心、工程檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心、航運(yùn)實(shí)訓(xùn)中心、智能制造實(shí)訓(xùn)中心、建筑實(shí)訓(xùn)中心、財(cái)經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心、新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心、橋梁隧道檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心、物流實(shí)訓(xùn)中心等多個(gè)中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)基地、重慶市財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)中心。 學(xué)校與中鐵集團(tuán)、中國(guó)交通建設(shè)集團(tuán)、中國(guó)建筑集團(tuán)、重慶交運(yùn)集團(tuán)、高速公路集團(tuán)、阿里巴巴集團(tuán)、京東物流、東風(fēng)汽車(chē)、長(zhǎng)安汽車(chē)等200余家大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，共建了多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的培養(yǎng)及就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

武漢交通職業(yè)學(xué)院辦學(xué)始于1953年，2003年由原交通部直屬的武漢交通管理干部學(xué)院、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)武漢水運(yùn)工業(yè)學(xué)校合并組建而成。▲學(xué)校地理位置學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的武漢市洪山區(qū)黃家湖大學(xué)城，與武漢軍運(yùn)村隔湖相望。學(xué)校占地面積1000畝，設(shè)置船舶與航運(yùn)學(xué)院、物流學(xué)院、交通工程學(xué)院等13個(gè)教學(xué)單位，面向全國(guó)招生，學(xué)生規(guī)模16625人。開(kāi)辦45個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中,中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)2個(gè)、國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)7個(gè)、湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)7個(gè)、省級(jí)品牌/特色專(zhuān)業(yè)9個(gè)、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)。建有4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，是全國(guó)唯一的上汽通用項(xiàng)目ASEP示范教學(xué)中心。學(xué)校師資力量雄厚，副高及以上職稱(chēng)專(zhuān)任教師達(dá)191人，雙師型教師比例達(dá)77.74%，擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)雙師型教師培訓(xùn)基地。享受省級(jí)以上政府津貼的專(zhuān)家5人，省部級(jí)以上專(zhuān)業(yè)帶頭人3人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個(gè)，聘有省級(jí)楚天技能名師18人。全國(guó)優(yōu)秀教師、技術(shù)能手、高校思政課教學(xué)能手各1人，交通運(yùn)輸部職業(yè)教育教學(xué)名師獎(jiǎng)、“吳福—振華交通教育獎(jiǎng)”、“青年科技英才”各1人，湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，湖北名師1人，湖北省“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳思政課教師”各1人。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，持續(xù)推進(jìn)“校政行企軍”多方合作。牽頭組建了長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶物流職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟。先后與上海通用汽車(chē)有限公司、中興通訊股份有限公司等300家知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系，共建9個(gè)混合所有制二級(jí)學(xué)院、34個(gè)校企合作工作室、69個(gè)訂單班。與浙江省玉環(huán)市、瑞安市政府開(kāi)展校政合作辦學(xué)。為中央軍委定向培養(yǎng)直招士官。與德國(guó)、澳大利亞、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等10余個(gè)國(guó)家開(kāi)展合作辦學(xué)，已招收兩批泰國(guó)留學(xué)生，舉辦了中馬專(zhuān)本連讀國(guó)際班，與澳大利亞本迪戈坎培門(mén)公立職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，舉辦汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、湖北省示范性高職院校、湖北省文明單位（校園）、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、國(guó)家教育部、中央軍委政治工作部、國(guó)防動(dòng)員部定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)高校、優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省職業(yè)教育信息化試點(diǎn)單位、湖北物流職業(yè)教育品牌建設(shè)單位。 學(xué)校堅(jiān)持“立足交通，面向湖北，服務(wù)需求，特色強(qiáng)校”辦學(xué)思路，始終圍繞交通運(yùn)輸行業(yè)辦學(xué)，服務(wù)湖北武漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展。辦學(xué)66年來(lái)，為國(guó)家交通事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了13萬(wàn)余名交通管理干部和技術(shù)技能型人才，形成了“開(kāi)放高效治理、雙會(huì)雙主導(dǎo)培養(yǎng)、三進(jìn)一融育人”的辦學(xué)特色，致力于建設(shè)“湖北離不開(kāi)，業(yè)內(nèi)都認(rèn)可，國(guó)際可交流”的高等職業(yè)院校。

天津交通職業(yè)教育始于1953年。2002年經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)成立天津交通職業(yè)學(xué)院，隸屬于天津市交通(集團(tuán))有限公司。學(xué)院占地面積800余畝、建筑面積20余萬(wàn)平方米、在校生9000余人。 建院以來(lái)，學(xué)院以“每天都是代表作”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“經(jīng)營(yíng)學(xué)院、突出特色、服務(wù)社會(huì)、開(kāi)拓創(chuàng)新”，內(nèi)涵建設(shè)逐步深化、辦學(xué)質(zhì)量不斷提升、社會(huì)效益顯著增強(qiáng)。目前，學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校、交通運(yùn)輸部高等職業(yè)教育示范院校、天津市高等職業(yè)教育示范院校。同時(shí)，學(xué)院還是國(guó)家汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;教育部、天津市人民政府共建天津?yàn)I海新區(qū)現(xiàn)代物流業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;國(guó)家級(jí)高等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)基地;教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位。 學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師338名，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、天津市級(jí)教學(xué)名師3人、省部級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人4人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，天津市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)院設(shè)有物流工程學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、路橋工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院等七個(gè)教學(xué)分院，基礎(chǔ)教學(xué)部、體育工作部、思政部等三個(gè)教學(xué)部。 近年來(lái)，學(xué)院建設(shè)了5門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程，18門(mén)市級(jí)精品課程，完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)，省(市)、部級(jí)科研項(xiàng)目70項(xiàng)，獲得天津市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)。省部級(jí)以上刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng)的論文913多篇，主編、參編各類(lèi)教材429本，已在全國(guó)100多所同類(lèi)院校中使用。 學(xué)院依托行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，建設(shè)了汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)、現(xiàn)代物流、交通建設(shè)、軌道交通、智能制造技術(shù)和交通服務(wù)六大專(zhuān)業(yè)群38個(gè)專(zhuān)業(yè)，形成了滿(mǎn)足區(qū)域經(jīng)濟(jì)和綜合交通運(yùn)輸體系人才需求的專(zhuān)業(yè)布局。其中，物流管理和汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)已建成天津市高職高專(zhuān)院校教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。各專(zhuān)業(yè)圍繞人才培養(yǎng)，采取校企共建的方式，與企業(yè)合作建設(shè)了汽車(chē)、物流、電商、路橋、民航、軌道、工程機(jī)械等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)了252個(gè)穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地;先后成立了豐田、奧迪、大眾、保時(shí)捷、京東、阿里巴巴等65個(gè)訂單班;開(kāi)展企業(yè)橫向課題40余項(xiàng)，開(kāi)展面向企業(yè)的技術(shù)服務(wù)達(dá)20000人次/年，極大地提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。多年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，許多畢業(yè)生成長(zhǎng)為企業(yè)技術(shù)總監(jiān)和部門(mén)經(jīng)理，成為企業(yè)和學(xué)院的共同資源。同時(shí)，學(xué)院還承辦了全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(高職組)現(xiàn)代物流、汽車(chē)技術(shù)賽項(xiàng)和全國(guó)汽車(chē)職業(yè)教育教師教學(xué)能力大賽(高職組)，并連續(xù)多年承辦天津市高職院校物流、汽車(chē)類(lèi)職業(yè)技能大賽，均得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。 進(jìn)入“十三五”，學(xué)院憑借雄厚的辦學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)力，入圍“世界先進(jìn)水平校”建設(shè)行列，獲批“十三五”天津市高等職業(yè)院校提升辦學(xué)能力、天津市教育信息化等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，預(yù)期將建成辦學(xué)定位準(zhǔn)確、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、國(guó)際合作成果顯著、綜合辦學(xué)實(shí)力領(lǐng)先的高等職業(yè)院校。

山東交通學(xué)院始建于1956年。2000年，由交通部劃轉(zhuǎn)山東省，實(shí)行中央與地方共建的管理體制。2011年,經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為培養(yǎng)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位。2013年，獲批為山東省高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位，是教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位。2017年，獲批山東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位(A類(lèi))。學(xué)校是“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)”典型經(jīng)驗(yàn)高校。 學(xué)校占地面積3200余畝，分為長(zhǎng)清校區(qū)、無(wú)影山校區(qū)、威海校區(qū)、東校區(qū)4個(gè)校區(qū)辦學(xué)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.22億元。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生26294，在職教職工1562人，專(zhuān)任教師1219人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼者5人，省部級(jí)優(yōu)秀教師18人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家3人。 學(xué)校設(shè)有汽車(chē)工程學(xué)院、交通土建工程學(xué)院、工程機(jī)械學(xué)院、交通與物流工程學(xué)院、信息科學(xué)與電氣工程學(xué)院、航空學(xué)院、軌道交通學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、交通法學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、航海學(xué)院、船舶與輪機(jī)工程學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院17個(gè)二級(jí)學(xué)院，還設(shè)有基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院(職業(yè)技術(shù)學(xué)院)。開(kāi)設(shè)土木工程、航海技術(shù)、飛行器制造工程、飛行技術(shù)、軌道交通信號(hào)與控制、機(jī)器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等59個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程2個(gè)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域，涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、藝、法7大學(xué)科門(mén)類(lèi)，其中，道路與鐵道工程、交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理等4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，載運(yùn)工具運(yùn)用工程1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科，交通運(yùn)輸、土木工程2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，車(chē)輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、船舶與海洋工程等7個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，輪機(jī)工程、物流工程、金融學(xué)等5個(gè)省級(jí)高水平應(yīng)用型重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)(群)。運(yùn)輸車(chē)輛檢測(cè)、診斷與維修技術(shù)實(shí)驗(yàn)室為全國(guó)交通行業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，道路交通應(yīng)急與保障技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)、路面結(jié)構(gòu)與材料、船舶與海洋運(yùn)輸、危險(xiǎn)品物流安全與環(huán)保4個(gè)實(shí)驗(yàn)室為山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，交通土建實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)中心、汽車(chē)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)實(shí)驗(yàn)中心為山東省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中心經(jīng)國(guó)家有關(guān)部委批準(zhǔn)具有國(guó)家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可資質(zhì)，國(guó)際商務(wù)研究中心、交通教育研究基地2個(gè)山東省高校人文社會(huì)科學(xué)研究基地。國(guó)家車(chē)輛事故深度調(diào)查(NAIS)工作站(山東)、中國(guó)交通教育研究會(huì)交通法學(xué)研究中心、國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移東部中心交通產(chǎn)業(yè)中心、山東內(nèi)燃機(jī)學(xué)會(huì)秘書(shū)處、國(guó)家科技部眾創(chuàng)空間設(shè)在學(xué)校。 學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，與俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等20多個(gè)國(guó)家的62所高校建立了合作關(guān)系，廣泛開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目、交換生項(xiàng)目等校際交流，并在泰國(guó)孔敬省設(shè)立分校區(qū)。學(xué)校重視留學(xué)生的教育與培養(yǎng)，累計(jì)招收來(lái)自49個(gè)國(guó)家的525名留學(xué)生。 建校62年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“立足山東，服務(wù)交通”的辦學(xué)方針，秉承“明德至善 格物致知”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán) 尊 勤 全”的優(yōu)良校風(fēng)，弘揚(yáng)“愛(ài)校 敬業(yè) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新”的“交院人精神”，以“培養(yǎng)交通事業(yè)有成長(zhǎng)力、有國(guó)際視野的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和交通行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

西安交通大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，為我國(guó)最早興辦的高等學(xué)府之一。其前身是1896年創(chuàng)建于上海的南洋公學(xué)，1921年改稱(chēng)交通大學(xué)，1956年國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安，為交通大學(xué)西安部分，1959年定名為西安交通大學(xué)，并被列為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。2000年國(guó)務(wù)院決定將西安交通大學(xué)、西安醫(yī)科大學(xué)、陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院三校合并，組成新的西安交通大學(xué)。學(xué)校是“七五”“八五”首批重點(diǎn)建設(shè)單位，首批進(jìn)入國(guó)家“211”和“985”工程建設(shè)、國(guó)家確定為以建設(shè)世界知名高水平大學(xué)為目標(biāo)的學(xué)校。2017年，在國(guó)家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，入選一流大學(xué)A類(lèi)建設(shè)高校，8個(gè)學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科。 學(xué)校是一所具有理工特色，涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法、哲、教、藝等10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性研究型大學(xué)，設(shè)有27個(gè)學(xué)院(部)、9個(gè)本科生書(shū)院和19所附屬教學(xué)醫(yī)院。現(xiàn)有教工5982人，其中專(zhuān)任教師3072人。師資隊(duì)伍中有兩院院士38名、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師6名、教育部長(zhǎng)江學(xué)者入選者93名、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者40名、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家23名、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”及“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”人選28人、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人29人次、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”入選者234名、為國(guó)家作出突出貢獻(xiàn)并享受政府特殊津貼專(zhuān)家511名。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生38103人，其中研究生 18919人。現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)82個(gè)、博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科31個(gè)、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科45個(gè)、博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)、碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)20個(gè)，博士后流動(dòng)站25個(gè)。現(xiàn)有8個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。現(xiàn)有5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)國(guó)家工程(技術(shù))研究中心、3個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)國(guó)家國(guó)際科技合作基地、1個(gè)2011協(xié)同創(chuàng)新中心。建有國(guó)家西部能源研究院、中國(guó)西部質(zhì)量科學(xué)與技術(shù)研究院。有115個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)科研基地。據(jù)ESI公布的數(shù)據(jù)，截至2018年3月，學(xué)校14個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)前1%，2個(gè)學(xué)科進(jìn)入前1‰。 建校120余年來(lái)，學(xué)校形成了興學(xué)強(qiáng)國(guó)、艱苦創(chuàng)業(yè)、崇德尚實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)國(guó)愛(ài)校、追求真理、勤奮踏實(shí)、艱苦樸素的優(yōu)秀品格，起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐的辦學(xué)特色。張?jiān)獫?jì)、蔡元培、蔡鍔、黃炎培、鄒韜奮、陸定一、錢(qián)學(xué)森、張光斗、吳文俊、徐光憲、江澤民、蔣新松、侯宗濂等，為校友中的杰出代表。西遷以來(lái)培養(yǎng)了李伯虎、李鶴林、葉尚福、陳國(guó)良、雷清泉、熊有倫、蘇君紅、孫九林、陳桂林、程時(shí)杰、孫才新、韓啟德、譚鐵牛、叢斌、郝躍、江松、房建成、王華明、陳政清、湯廣福、郭萬(wàn)林等32位中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士;高華健、鎖志剛、姜晶、劉奕路、梁平、陳掌星等美國(guó)國(guó)家工程院、加拿大工程院等海外院士。遷校62年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家輸送了25萬(wàn)各類(lèi)人才，畢業(yè)生在社會(huì)各界享有良好的聲譽(yù)，涌現(xiàn)了蔣正華、張福安、陳惠波、張玉浦、溫熙森、馬德秀、崔殿國(guó)、姚引良、孫來(lái)燕、張國(guó)寶、賈全喜、王玨、連維良、溫樞剛、項(xiàng)兵、龍興元、汪建平、江小涓、蒲忠杰、于杰、張?jiān)露稹⒐鹕鷲偂⒈R雷、趙歡、仇建平、黎仁超、胡懷邦、周鴻祎、陳曦、李壽生、鄭海濤、路一鳴、樊登、劉烈宏、王東峰、劉奇等一批知名校友。 學(xué)校全面貫徹落實(shí)“品行養(yǎng)成、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、思維創(chuàng)新”四位一體人才培養(yǎng)理念，建立“通識(shí)教育+寬口徑專(zhuān)業(yè)教育”、本-碩-博貫通式人才培養(yǎng)體系。2006年，在國(guó)內(nèi)高校率先實(shí)行“書(shū)院制”，書(shū)院、學(xué)院“雙院制”培養(yǎng)模式為學(xué)子插上騰飛的翅膀。2017年，學(xué)校成立本科生院，落實(shí)“校-院-系”三級(jí)教學(xué)責(zé)任，建立“橫向協(xié)作、縱向貫通、教書(shū)和育人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的本科生人才培養(yǎng)管理體系。以錢(qián)學(xué)森學(xué)院為載體，學(xué)校把錢(qián)學(xué)森精神和智慧運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，先后創(chuàng)辦“少年班”“錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班”“宗濂實(shí)驗(yàn)班”“基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”等拔尖人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)新機(jī)制。學(xué)校以獨(dú)特的教育理念，寬松的學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)大的師資配置，良好的教學(xué)效果備受學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)67項(xiàng)，建成國(guó)家級(jí)精品課程35門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課23門(mén)、國(guó)家級(jí)視頻公開(kāi)課11門(mén)，擁有12個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)基地、9個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)”27篇，提名獎(jiǎng)46篇。 學(xué)校堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，提升科技競(jìng)爭(zhēng)力。2000年至今，主持“973計(jì)劃”項(xiàng)目21項(xiàng)，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4830項(xiàng)，基礎(chǔ)研究項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)在全國(guó)高校位居前列，以第一完成單位獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)61項(xiàng)，其中2017年主持7個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，位居全國(guó)高校第二。依托學(xué)科與人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式，與政府、大中型企業(yè)建立研發(fā)中心，注重解決行業(yè)關(guān)鍵性技術(shù)問(wèn)題，充分發(fā)揮科技對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的支撐作用。2000年以來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家社科重大項(xiàng)目23項(xiàng)，獲得教育部人文社科獎(jiǎng)21項(xiàng)，與國(guó)家發(fā)改委、商務(wù)部等共建10個(gè)高端智庫(kù)，一大批研究成果被采納應(yīng)用。 學(xué)校高揚(yáng)“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、英雄主義、樂(lè)觀主義”四面旗幟，打造“奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)的使命文化、嚴(yán)謹(jǐn)精致的卓越文化、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新文化、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)文化”，擁有國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和230個(gè)文化社團(tuán)，科技、文藝、體育等活動(dòng)豐富多彩，“縱論四海”“九州名家”“思源大講堂”“學(xué)而論壇”等成為學(xué)生開(kāi)拓視野的經(jīng)典品牌。歷年來(lái)，交大學(xué)子在SAE國(guó)際航空設(shè)計(jì)大賽、VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽、國(guó)際數(shù)學(xué)建模大賽、世界華語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽、國(guó)際英語(yǔ)演講大賽、世界大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽、ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽亞洲區(qū)選拔賽、中國(guó) “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”課外科技大賽、“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、Robocon全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽、中國(guó)大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽、全國(guó)航空航天模型(科研類(lèi))錦標(biāo)賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排與社會(huì)實(shí)踐科技競(jìng)賽等國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽中屢獲佳績(jī)。 學(xué)校國(guó)際交往廣泛，2000年至今，已邀請(qǐng)15位諾貝爾獎(jiǎng)、1位菲爾茲獎(jiǎng)獲得者及2000余位國(guó)外教授來(lái)訪講學(xué)，合作研究、學(xué)術(shù)交流的世界各國(guó)學(xué)者、企業(yè)高層、政府要員更高達(dá)20000余人;派出赴國(guó)外訪問(wèn)、進(jìn)修、研究及攻讀學(xué)位的教師和學(xué)生28000余人次，參加國(guó)際會(huì)議2000余人;與美、日、英、法、德、意、新、韓等42個(gè)國(guó)家和地區(qū)的165所高等學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。2017年，有來(lái)自132個(gè)國(guó)家的2400余名外國(guó)留學(xué)生就讀于西安交大。 學(xué)校現(xiàn)有興慶、雁塔和曲江三個(gè)校區(qū)，占地面積約3000畝，各類(lèi)建筑總面積203.85萬(wàn)平方米。坐落在興慶校區(qū)的圖書(shū)館是1995年5月4日經(jīng)中共中央宣傳部批準(zhǔn)，以錢(qián)學(xué)森學(xué)長(zhǎng)之名命名的“錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館”，總建筑面積40000平方米，閱覽座位3518席;累計(jì)藏書(shū)544萬(wàn)冊(cè)(件)，印刷型報(bào)刊累計(jì)10000余種、現(xiàn)刊2000余種;國(guó)內(nèi)外電子平臺(tái)資源 111個(gè)，共計(jì)312個(gè)子庫(kù)，中外文電子期刊95000種，中外文電子圖書(shū)超過(guò)160萬(wàn)冊(cè)。 今天的西安交大又有了創(chuàng)造歷史印記新貢獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，占地5000畝的中國(guó)西部科技創(chuàng)新港拔地而起，8大平臺(tái)和100多個(gè)科研基地將服務(wù)學(xué)科交叉、軍民融合等國(guó)家重大科學(xué)研究。這里將更好服務(wù)于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)孵化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，主動(dòng)探索21世紀(jì)現(xiàn)代大學(xué)與社會(huì)發(fā)展相融合的新模式、新形態(tài)和新經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)銜成立的“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”，為人類(lèi)文明共融發(fā)展和高等教育開(kāi)放合作貢獻(xiàn)力量，已吸引38個(gè)國(guó)家和地區(qū)的151余所大學(xué)加盟;著力打造的改革試點(diǎn)探索與評(píng)估協(xié)同創(chuàng)新中心、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶研究協(xié)同創(chuàng)新中心等一批高端智庫(kù)和研究平臺(tái)，致力于為社會(huì)發(fā)展與民族復(fù)興服務(wù)，全面實(shí)施提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略，以教育國(guó)際化推動(dòng)區(qū)域國(guó)際化。 2017年12月11日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)西安交大15位西遷老教授的來(lái)信作出重要指示，向當(dāng)年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、獻(xiàn)身大西北建設(shè)的老同志們致以崇高敬意，希望交大師生傳承好“西遷精神”，為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。2018年的新年賀詞，習(xí)近平總書(shū)記再次贊揚(yáng)交大西遷老教授，指出“幸福都是奮斗出來(lái)的”，他們愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的精神令人感動(dòng)。 在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界一流”辦學(xué)定位，正以堅(jiān)定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力，堅(jiān)定不移地推進(jìn)綜合改革，推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代學(xué)校發(fā)展新篇章。 校 訓(xùn)：精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。 辦學(xué)定位：扎根西部，服務(wù)國(guó)家，世界一流。 西遷精神：胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。 使 命：致力于培養(yǎng)崇尚科學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮踏實(shí)、富有社會(huì)責(zé)任感和高尚品質(zhì)的杰出人才，保存、創(chuàng)造、傳播知識(shí)，為科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)文明不斷做出貢獻(xiàn)。 愿 景：在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)方面保持領(lǐng)先，創(chuàng)造卓越成就，到本世紀(jì)中葉，把西安交通大學(xué)建設(shè)成為大師名流薈萃、莘莘學(xué)子神往、棟梁之材輩出、國(guó)際影響顯著的世界一流研究型大學(xué)。