网上赌博游戏犯法吗-哪里网上赌博合法_网上百家乐游戏玩法_全讯网600cc (中国)·官方网站

新疆醫科大學坐落于新疆維吾爾自治區首府烏魯木齊市風景秀麗的鯉魚山下，是一所具有光榮傳統的高等醫學院校，其前身新疆醫學院始建于1954年，1956年建成招生。新疆醫學院的興建，受到了毛澤東、周恩來、朱德等中央領導人的親切關懷和大力支持，毛澤東主席親自決策將新疆醫學院的建設納入“一五計劃”156個重點項目。1998年6月新疆醫學院與新疆中醫學院合并成立了新疆醫科大學，江澤民同志題寫了校名。2011年11月4日，國家衛生部與自治區簽署了共建我校的協議，為學校各項事業的發展帶來了新的動力和機遇。 學校有4個校區，共占地130.2萬平方米。有14個學院，2個教學部，各類在校生26770余人，其中博士研究生430人，碩士研究生3043人，普通本科生7919人，普通專科生3002人，留學生606人，成人教育學生7804人，獨立學院學生3612人。學校擁有一支高素質的教師隊伍。全校教職工15205人，校本部教職工1653人。專任教師924名，臨床教師1141人。全校教授207人，副教授645人。6人入選國家“新世紀百千萬人才工程國家級人選”，5人獲新世紀優秀人才支持計劃，55位專家享受政府特殊津貼，5人獲衛生部有突出貢獻中青年專家，1名國家級教學名師，2人獲國家何梁何利基金獎，37人獲得自治區突出貢獻優秀專家稱號，12名自治區級教學名師，2009年、2010年連續獲得2項國家科技進步獎二等獎。 目前，學校共開設23個本科專業，22個專科專業，其中包含6個國家級特色專業。有1個國家級實驗教學示范中心;7個自治區級實驗教學示范中心;5個自治區級教學團隊;1個國家級人才培養模式創新實驗區;1門國家級精品課程，19門自治區級精品課程;1門國家級雙語教學示范課程;2門自治區級思政重點課程。 學校有1個教育部省部共建新疆維吾爾族高發疾病研究重點實驗室，1個科技部省部共建國家重點實驗室培訓基地(新疆維吾爾自治區重大疾病醫學);有地方病分子生物學實驗室、包蟲病基礎研究實驗室、新疆心血管病研究實驗室、新疆名醫名方與特色方劑學實驗室、新疆醫學動物模型研究實驗室等5個自治區級重點實驗室;有呼吸生理病理實驗室、病原生物學實驗室、新疆特色藥材標準化重點實驗室、新疆特色資源、環境與健康實驗室、新疆代謝病重點實驗室5個自治區教育廳重點實驗室;有中維西醫結合臨床、中醫骨傷科學、中醫各家學說、中醫皮膚病學、中醫老年病學、臨床中藥學、中醫絡病學(培育)、中醫文化學(培育)8個國家中醫藥管理局重點學科;有內科學、外科學、婦產科學、影像醫學與核醫學、麻醉學、病原生物學、中西醫結合臨床、生藥學、藥理學、腫瘤學、中醫方劑學(培育)11個自治區級重點學科;有19個自治區級研究所(中心)。有2個博士后科研工作站(新疆維吾爾自治區中醫院博士后科研工作站、新疆維吾爾自治區腫瘤醫院博士后科研工作站)，有臨床醫學、公共衛生與預防醫學、藥學3個博士后科研流動站;有2個一級學科博士學位授權點，25個二級學科博士學位授權點，1個專業博士學位授權點;有10個一級學科碩士學位授權點，63個二級學科碩士學位授權點;我校是全國第三批、新疆第一家博士授權單位(1986年)，是新疆唯一臨床醫學專業學位博士研究生(MD)培養單位，是臨床醫學、口腔醫學、公共衛生學、藥學、中藥學等專業學位碩士研究生培養單位。 在教育教學上，新醫大長期堅持“嚴進嚴出、嚴格管理、從嚴治教”的教學理念，不斷改善教學條件，強化教學管理，努力構建起了各民族醫學人才教育教學質量共同提高、協調發展的培養模式。高度重視“以德育人”，遵循“以學生為主體，以素質教育為基礎，以大學生思想政治教育為中心”的育人理念,向著全員育人、全過程育人、全方位育人的德育格局發展。 在科學研究上，多年來新疆醫科大學始終圍繞新疆重大疾病、特高發疾病防治及區域特殊藥物資源開發展開科學研究工作。在新疆少數民族特高發疾病學、中維西醫結合學、包蟲病學等特色學科上，取得了可喜的成績，在國內外產生了一定的影響。學校科研項目和科研經費不斷增，2009-2013年期間分別獲國家自然科學基金項目44項、65項、66項、77項、88項;省部級科研項目2009-2013年期間分別獲省部項目64項、113項、147項、159項、189項。各類科研經費額由1998年的26.8萬元增加到2013年的10300.6萬元。 在醫院建設和醫療服務上，學校臨床教學及實習基地集中了全疆優質醫療資源，有6所直屬附屬醫院，其中5所為三級甲等醫院。在醫院建設和醫療工作中，學校緊緊圍繞新疆醫療衛生事業發展和各族人民健康需求，大力倡導以人為本、構建和諧醫院的理念，推進醫院的基礎設施和內涵建設。經過多年的發展，6所附屬醫院的醫療條件和設施得到了較大改變，醫療技術水平和服務質量不斷提高，基本實現了重大疾病不出疆即可得到滿意治療的目標，為各族群眾提供了優質的醫療保健服務。一流的就醫條件和先進的醫療技術吸引了大批周邊國家的病人到附屬醫院求醫就診，附屬醫院的影響力不斷提高。截止2013年12月底，各附屬醫院固定資產已達50.33億元，總門診人數545.57萬人次，住院人數33.2萬人次，手術例數13.73萬例，實現業務收入61.25億元。 在大學文化建設上，學校形成了“以現代文化為引領，以社會主義核心價值體系建設為核心，遵循大學文化建設發展的客觀規律，緊緊圍繞并服務于建設教學研究型大學的奮斗目標，堅持以人為本，以德為先，以創建高水平文明單位和構建學習型高校為載體，以努力形成新醫大人的共同愿景與共同價值觀、增強學校核心競爭力為目標，大力弘揚愛國精神、科學精神、人文精神、醫學職業精神和新醫大精神，全面推進精神文化、制度文化、學術文化、物質環境文化和行為文化建設，努力形成促進和諧、激勵創新、催人奮進的濃厚文化氛圍，建成體現時代特征、地域特點和新醫大特色的大學文化，為實現學校發展目標提供強大動力和可靠保證”的大學文化建設總體要求。各族師生互相平等、互相理解、互相尊重、互相信任、互相學習、互相幫助，使校園里展現出團結和諧、奮發向上的精神風貌，為維護新疆的社會安全穩定與團結和諧做出了積極的貢獻。我校先后榮獲全國醫學教育系統衛生文化建設先進單位、思想政治工作先進單位、全國“高校校園文化建設優秀成果”三等獎、自治區文明單位等榮譽稱號和獎項。 在對外合作交流方面，新醫大一直積極參與國內外知名高校的交流與合作。中南大學、北京中醫藥大學、吉林大學為我校全面對口支援大學，同時，我們同北京大學、上海交通大學、山東大學、上海中醫藥大學、浙江大學等20余所大學建立了長期的合作關系。在國外，與美、日、英、法、德、俄、巴基斯坦等多個國家大學及研究機構建立了校際合作關系。特別是近幾年來，學校國際教育的規模和質量不斷提升，學歷被阿聯酋、沙特、巴基斯坦等多個國家認可，學歷教育人數包括博士、碩士、本科層次近600人，學校在周邊國家的影響力不斷增強，被教育部授予首批接受政府獎學金的高校、來華留學生教育先進集體。2011年，我校被批準成為自治區首批來疆留學高校示范基地。 我們相信，集全校之智、舉全校之力，新醫大一定能實現同類院校中全國先進、西北一流、在周邊國家具有較大影響的教學研究型大學的奮斗目標，創造新的輝煌!為加快建設繁榮富裕和諧的大美新疆做出新的更大貢獻!

深圳北理莫斯科大學是國家主席習近平、俄羅斯總統普京達成重要共識創建，由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科國立羅蒙諾索夫大學合作設立的具有獨立法人資格的中外合作大學，承載著國家“一帶一路”人才培養的光榮使命，致力于開展精英教育以及高水平的科學研究和創新活動，為中俄戰略合作與區域經濟社會發展培養高質量的創新人才，提供高水平的學術成果。人才培養學校以高精尖為教育發展方向，開展本科、碩士和博士層次的學歷教育以及非學歷教育。學校遠期辦學規模為5000人，本科生與研究生比例為1:1。學校從2017年起招收本科生、碩士研究生，從2018年起招收博士研究生。學校采用中文、俄語、英語三種語言進行教學，國內本科招生錄取打破一考定終身的傳統招生制度，采用基于高考的“631綜合評價”模式。考生被錄取后，將在莫斯科大學和深圳北理莫斯科大學同步注冊，同時獲得兩校學籍。本科生教育按照國家規定和辦學協議頒發深圳北理莫斯科大學學歷學位證書和莫斯科大學畢業證書（含學位）。研究生教育實施莫斯科大學培養方案，頒發莫斯科大學碩士學位和博士學位證書。辦學特色學校課程設置緊緊圍繞學生能力培養，通過專業教學標準，固化以學生為本的教育教學要求。依托莫斯科大學學科優勢根基，培養學生扎實厚重的理論基礎，將使學生在未來學術發展中逐漸顯露優勢。課程采用小班教學，中英俄授課。研究討論式教學將更有利于師生互動交流。學校致力于實施精英教育，培養掌握俄語、精通專業、通曉中俄兩國國情文化，適應“一帶一路”倡議的專門人才。學科專業 學校依托莫斯科大學和北京理工大學學科優勢，結合粵港澳大灣區和深圳市科技產業集群特點，服務于中俄文化教育科技合作以及區域經濟社會發展需要，推動學科交叉融合和科學布局。學校目前設置5個本科專業、3個碩士專業/方向、2個博士專業，現有國際生的比例超過10%，初步形成較為完整的人才培養體系。校園環境學校位于龍崗區大運新城國際大學園路1號，占地33.4萬平方米，總建筑面積30萬平方米。校園規劃以保留校園內部現狀山體綠地為核心布局，同時在現狀山體綠地西側形成以前廣場、中心廣場、人工湖組成的景觀中心軸。主樓與莫斯科大學主樓造型非常相似，高達156米，共21層，其頂端的五角星被譽為“深北莫之星”。學校教學生活條件優越，配有3棟教學樓、2棟實驗樓、6棟學生宿舍，可容納5000名學生在校學習生活。學生宿舍樓設有公共自習閱覽室、儲物室及洗衣房，本科生宿舍為4人間，研究生宿舍為2人間，獨立衛浴。學校就餐便利、選擇多樣，可充分滿足中、西式各種口味的需求，同時配套有書吧、咖啡吧、小型超市、自動售賣機、快遞柜、學生服務中心等服務設施及機構，校警務室和醫務室均為24小時值班，可為學生提供全方位的生活及安全保障。學校建有標準400米跑道及田徑賽場、標準室內游泳池、室內外籃球場及學生活動中心，可滿足學生開展豐富的文體活動。學校毗鄰大運中心，亦有機會參與各項專業體育活動。發展歷程2014年5月20日在中俄兩國元首習近平主席和普京總統見證下，中俄兩國教育主管部門簽訂諒解備忘錄，支持莫斯科大學與北京理工大學在深圳合作舉辦大學2014年8月11日深圳市人民政府、莫斯科大學、北京理工大學三方在深圳簽署《合作舉辦大學協議》2014年9月5日北京理工大學與莫斯科大學在北京正式簽訂《北京理工大學與莫斯科國立羅蒙諾索夫大學關于設立深圳北理莫斯科大學的協議》2016年5月6日學校舉行奠基典禮，時任中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東和俄羅斯聯邦國家杜馬主席納雷什金受邀出席2016年10月27日教育部正式批準設立深圳北理莫斯科大學2017年9月13日學校舉辦首屆開學典禮，習近平主席和俄羅斯普京總統分別為學校開學典禮致賀辭，中俄兩國副總理劉延東和戈羅杰茨共同出席典禮2019年6月5日習近平主席和俄羅斯總統普京在莫斯科共同簽署《中華人民共和國和俄羅斯聯邦關于發展新時代全面戰略協作伙伴關系的聯合聲明》強調：加快推進深圳北理莫斯科大學建設。2019年7月23日遷入位于龍崗區國際大學園路的新校園，開啟辦學新篇章2019年9月17日國務院總理李克強與俄羅斯總理梅德韋杰夫總理在圣彼得堡簽署《中俄總理第二十四次定期會晤聯合公報》，再次明確：加快推進深圳北理莫斯科大學建設。2019年10月11日中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭來學校視察指導工作，就學校內涵發展等具體問題做出指示。

南方醫科大學前身為中國人民解放軍第一軍醫大學，創建于1951年，1979年被確定為全國重點大學，2004年8月整體移交廣東省，更名為南方醫科大學。學校是廣東省高水平大學重點建設高校中唯一的醫學院校，全國首批、廣東省唯一一所“部委省”共建高校，全國首批開設八年制本碩博連讀臨床醫學專業的8所高校之一，全國首批卓越醫生教育培養計劃試點高校。 辦學規模：面向全國31個省、自治區、直轄市及港澳地區招生。現有17個學院，開設本科專業31個，其中7個國家特色專業，10個廣東省特色專業，6個廣東省名牌專業，全日制本科生13150人，研究生4898人，留學生1037人。本科生與研究生年度招生比例1.58:1，博士招生規模位列全國獨立醫學院校第2，在廣東所有高校中排名第3。 學科建設：現有10個博士學位授權一級學科，6個博士后流動站，其中醫學類博士學位授權一級學科數在全國獨立醫科院校中排名第二。擁有5個國家重點及培育學科，5個學科入圍ESI全球前1%，總體排名位居全省高校第3、全國第64。 人才培養：學校是國家13所試辦八年制醫學教育的高等院校之一，也是唯一一所開設八年制醫學教育的獨立醫科院校，全國首批“卓越醫生教育培養”試點高校，與20個國家和地區的51所大學、科研機構建立了友好合作關系。先后獲國家級教學成果獎10項，省級教學成果獎27項。近年來，本科畢業生中先后涌現出侯凡凡、夏照帆、孫穎浩3名兩院院士。全國執業醫師資格考試中，臨床醫學通過率最高排名全國第4，中醫學3次排名全國第1。2017年本科生獲全國臨床技能大賽一等獎;同時在“創青春 挑戰杯”全國大學生創業大賽中創業計劃類金獎數位居全省高校第一，廣東省唯一一所連續五屆獲得金獎的高校。在第十五屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中團體總分位列醫藥類高校省內第1名，全國第3名，連續兩屆進入全國發起高校行列。 師資隊伍：學校現有專任教師2030人，其中院士3人、雙聘院士3人，國家級教學團隊3個，國家教學名師4人，國家高層次人才13人，長江學者9人，國家杰青13人，國家特支計劃7人，“百千萬人才工程”國家級人選13人，科技部中青年科技創新領軍人才3人，國家“優青”6人。 科學研究：現為國家創新人才培養示范基地和國家級國際科技合作基地，擁有國家重點實驗室、國家臨床醫學研究中心各1個，省部級重點科研平臺共73個;先后獲國家科技成果二等獎17項，省部級科技成果一等獎47項，獲獎總數居省屬高校第1。2015年獲國家自然科學基金創新研究群體項目，打破廣東高校10年來醫學領域創新群體項目零的局面。2016年獲國家自然基金218項，全國高校排名28位，2017年獲國家自然基金241項，全國高校排名27位。2016發布的SCI論文收錄排名位居全國高校55位。截至2017年6月，學校擁有有效發明專利475件，位居全國獨立醫科院校首位。 醫療實力：現有11所直屬附屬醫院，展開床位數10727張，年診療量達1100余萬人次。擁有17個國家臨床重點專科、 60個廣東省臨床重點專科、12個廣東省醫療質量控制中心。南方醫院綜合實力在復旦2016年度中國醫院排行榜位居第15名，其中“科研學術”實力位居全國第7名。

安徽醫科大學是安徽省辦學歷史最早的高等學校之一，是安徽省第一所高等醫科院校。學校坐落在有“江南唇齒，淮右襟喉”之稱的歷史文化名城——合肥，承立德樹人之使命，育精醫報國之英才。學校是安徽省屬重點大學，是教育部、國家衛健委和安徽省共建高校，安徽省第一批地方特色高水平大學，第一批綜合改革試點學校。 學校前身是1926年始創于上海的東南醫科大學，1949年響應中共中央華東局“面向農村，走向內地”的號召，內遷安徽懷遠。1952年定址合肥，改名安徽醫學院。1985年更名安徽醫科大學。作為安徽醫藥高等教育的發源地，學校始終指引我省高等醫學教育建設與發展，是安徽省衛生健康體系的創造者和引領者。 學校創立之初，胸懷仁心醫民、精醫報國夢想的郭琦元、張錫祺、湯蠡舟、余云岫、李祖蔚、胡定安、陳邦典、萬昕等一大批醫學教育家在校任教，著書立說、陶育良醫、康民濟世。93年來，薪火相傳的一代代安醫人，始終秉承“好學力行，造就良醫”的校訓精神，弘揚“厚德至善，博學濟世”的校風、“崇教、樂教、善教”的教風和“求真、求精、求新”的學風，為國家和社會培養了數以十萬計的醫學高等專門人才，涌現出以毛澤東主席的保健醫生朱仲麗、被稱為“中國手”的于仲嘉、中國工程院首批院士秦伯益、中國工程院院士劉德培、服務“兩彈一星”工程的蔣本沂，臨床藥理學開創者徐叔云等為代表的一大批杰出校友。 學校現有梅山路校區、翡翠路校區、東校區（在建）、巢湖校區、阜陽校區等5個校（院）區，校園占地面積2086畝，建筑面積73.85萬平方米，教學科研設備總值6.63億元。現有研究生學院、基礎醫學院、公共衛生學院、口腔醫學院、衛生管理學院、藥學院、護理學院、馬克思主義學院、生命科學學院、生物醫學工程學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、巢湖臨床醫學院、國際教育學院、人文醫學學院、繼續教育學院、第五臨床醫學院、臨床醫學院等18個直屬教學機構，第一附屬醫院、第二附屬醫院、第四附屬醫院、省口腔醫院（附屬口腔醫院）、附屬巢湖醫院、附屬阜陽醫院等6所直屬附屬醫院，非直屬附屬醫院9所。 學校在職教職醫護員工（含直屬附院）13365人，其中正高564人，副高1467人。校本部教職工1322人，專任教師734人，專任教師隊伍中具有博士、碩士學位的教師占93%，其中正高職稱119人，副高職稱310人。榮獲首批教育部“全國高校黃大年式教學團隊”1個， 擁有國家級、省級人才項目稱號200多人， 39人次在國際學術組織和SCI源期刊任職，7人擔任國家級專科學會主委，12人入選教育部高等學校教學指導委員會委員，8人次擔任國家衛健委“十三五”規劃教材主編。10余人獲得全國、全省模范教師、優秀教師稱號。目前在校全日制普通本科生13772 人，全日制研究生4342人，留學生421人，繼續教育學生17331人。 學校醫學及相關學科門類齊全，已形成學士、碩士、博士、博士后完整的教育培養體系。設有臨床醫學（“5+3”一體化）等33個本科專業。擁有臨床醫學、藥學、基礎醫學、公共衛生與預防醫學4個博士學位授權一級學科點，35個博士學位授權二級學科點；有13個碩士學位授權一級學科點，65個碩士學位授權二級學科點；擁有1個博士專業學位授予權學科，8個碩士專業學位授予權學科。建有藥學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、基礎醫學4個博士后科研流動站。擁有1個國家重點學科，2個國家中醫藥重點學科，14個國家臨床重點專科建設項目，3個省級學科建設重大項目，18個省級重點學科，25個安徽省臨床重點專科。臨床醫學、藥理與毒理學、公共衛生與預防醫學、藥學、生物學等5個學科獲安徽省屬公辦普通本科高校一流學科獎補資金項目，藥學學科入選安徽省高峰學科建設計劃。臨床醫學、藥理學和毒理學、分子生物學與遺傳學、生物與生物化學、免疫學等5個學科進入ESI全球排名前1%。 學校建有3個教育部重點實驗室，1個國家衛生健康委員會重點實驗室，32個省部級科技平臺。有1個教育部科技創新團隊，2個安徽省科技創新團隊，3個安徽省“115”產業創新團隊，3個安徽省高校科研創新平臺團隊，1個安徽省高校智庫。 國家自然科學基金立項數連續16年保持省屬高校領先地位。研究成果分別入選2010、2014年度中國科學十大進展和2012年度中國高校科技十大進展。獲國家科技進步二等獎1項、教育部高等學校科學研究優秀成果獎一等獎1項、中國青年科技獎2項、中華醫學科技獎一等獎4項,安徽省自然科學獎一等獎5項、二等獎7項。先后在《細胞》《新英格蘭醫學雜志》《自然遺傳》等國際著名SCI刊物發表多篇高水平論文。 學校現有4個國家級高校特色專業建設點，2個國家級專業綜合改革試點，3個國家級卓越醫生教育培養計劃項目，1個國家級教學團隊，2門國家級精品課程和2門國家級精品資源共享課，2個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，1個國家級臨床教學培訓示范中心，73個國家級住院醫師規范化培訓基地，8個國家級專科醫師規范化培訓基地，3個國家級產學研教研項目。2個國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目。1門課程入選教育部來華留學英語授課品牌課程。獲得國家級教學成果二等獎1項。 學校編輯出版的具有CN刊號的醫學學術期刊有《安徽醫科大學學報》《中國藥理學通報》《臨床與實驗病理學雜志》《中華疾病控制雜志》等12種，其中CSCD核心期刊3種，北大核心期刊4種。 校圖書館藏書136萬冊，是全國生物醫學文獻資源共享網絡安徽省級中心館，為安徽省高校數字圖書館醫學分中心、教育部科技查新工作站。 學校堅持開放、合作、共贏的方針，與軍事醫學科學院、清華大學、中科院合肥物質研究院、香港大學等建立戰略合作伙伴關系，與北京航空航天大學合作開展醫工交叉創新研究，積極發展“新醫科”。目前臨床學院達50余所，實踐教學基地90余所，分布于安徽省各地市及北京、上海、江蘇、山東、浙江、廣東、福建、新疆等省（市、自治區）。同美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、加拿大、意大利、日本、西班牙、瑞典、馬來西亞、加納、埃塞俄比亞、韓國以及臺灣地區、香港地區等16個國家和地區的高等院校廣泛開展合作交流與合作辦學，雙方互派專家學者、互派學生、相互交流信息資料、共同開展人才培養和科研合作。 面向未來，學校將全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才，弘揚安醫精神，深化綜合改革，搶抓機遇，迎難而上，開拓創新，積極作為，努力培養擔當民族復興大任、護佑人民健康的“大國良醫”，推動學校各項事業高質量發展，奮力開啟國內一流高水平醫科大學建設新征程。

首都醫科大學建校于1960年，是北京市重點高等院校，北京市政府、國家衛生健康委員會、教育部共建院校。已故著名泌尿外科專家、兩院院士、全國人大常委會副委員長吳階平教授為首任校長。 學校校本部設有10個學院、1個學部、1個研究中心和1所附屬衛生學校，包括基礎醫學院、藥學院、公共衛生學院、護理學院、生物醫學工程學院、中醫藥學院、衛生管理與教育學院、全科醫學與繼續教育學院、馬克思主義學部、國際學院、燕京醫學院，腦重大疾病研究中心，附屬衛生學校。學校現有19所附屬醫院、21所臨床醫學院，包括首都醫科大學宣武醫院(第一臨床醫學院)、附屬北京友誼醫院(第二臨床醫學院)、附屬北京朝陽醫院(第三臨床醫學院)、附屬北京同仁醫院(第四臨床醫學院)、附屬北京天壇醫院(第五臨床醫學院)、附屬北京安貞醫院(第六臨床醫學院)、附屬復興醫院(第八臨床醫學院)、附屬北京佑安醫院(第九臨床醫學院)、附屬北京胸科醫院(第十臨床醫學院)、首都醫科大學三博腦科醫院(第十一臨床醫學院)、附屬北京地壇醫院(第十二臨床醫學院)、附屬北京兒童醫院(兒科醫學院)、附屬北京口腔醫院(口腔醫學院)、附屬北京安定醫院(精神衛生學院)、附屬北京婦產醫院(婦產醫學院)、附屬北京中醫醫院(中醫藥臨床醫學院)、附屬北京世紀壇醫院(腫瘤醫學院)、附屬北京康復醫院(北京康復醫學院)、附屬北京潞河醫院(潞河臨床醫學院)、中國康復研究中心(康復醫學院)、中日友好醫院(中日友好臨床醫學院)，以及預防醫學教學基地(北京市疾病預防控制中心)。學校還設有38個臨床專科學院、專科學系。 學校現有全日制在校生12098人，其中研究生4388人，本科生5092人，高專高職生1968人，留學生650人;成教生3619人。學校和附屬醫院現有教職員工和醫務人員42467人(校本部1538人，附屬醫院40929人),其中有院士7人;正高職稱2315人，副高職稱3715人;教授843人，副教授1238人;博士生導師673人，碩士生導師1113人。 學校現有8個國家重點學科，2個國家重點(培育)學科;60個國家臨床重點專科(含中醫);14個國家中醫藥管理局重點(培育)學科;4個北京市一級重點學科，6個北京市二級重點學科，1個北京市重點交叉學科，1個北京地區高等學校學科群。6個國家臨床醫學研究中心,1個國家兒童醫學中心,1個省部共建國家重點實驗室培育基地，4個教育部重點實驗室，1個國家工程實驗室,53個北京市重點實驗室。學校臨床醫學、神經科學與行為學、藥理學與毒理學、免疫學、生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、社會科學總論7個學科進入ESI學科全球前1%排名，其中，臨床醫學進入ESI學科前1‰。有8個一級學科博士學位授權點和13個一級學科碩士學位授權點;按照三級學科統計，有59個博士學位授權點和78個碩士學位授權點;具有所有醫學及醫學相關學科的碩士、博士專業學位授予權。有9個博士后科研流動站。 學校設置的長學制專業有臨床醫學、兒科學和口腔醫學;本科專業有臨床醫學、基礎醫學、口腔醫學、兒科學、預防醫學、精神醫學、藥學、臨床藥學、中醫學、中藥學、護理學、生物醫學工程、假肢矯形工程、康復治療學、聽力與言語康復學、公共事業管理(衛生管理)、法學(衛生法學)、醫學實驗技術、醫學檢驗技術、醫學影像技術、信息管理與信息系統(衛生信息管理)21個。高職高專教育設有護理、醫學檢驗技術、藥學等14個專業。學校培養醫學與醫學相關學科的學術型和應用型人才，形成了全方位、多層次、創新型人才培養模式。 學校目前有教育部、國家衛生健康委員會“卓越醫生教育培養計劃”試點項目6個;7個國家級特色專業和10個市級特色專業;7門國家級精品課程和18門市級精品課程，5門國家級精品資源共享課程，1門國家級精品視頻公開課;3個國家級實驗教學示范中心和6個市級實驗教學示范中心，3個國家級人才培養模式創新實驗區和1個市級人才培養模式創新試驗區，1個國家級大學生校外實踐教育基地，5個北京市級校外人才培養基地和1個素質教育基地;7個國家級優秀教學團隊、1個黃大年式教師團隊和11個市級優秀教學團隊，1名國家級教學名師和24名市級教學名師。通過教育教學改革實踐，學校共獲得教育教學成果獎國家級特等獎1項、二等獎7項、優秀獎1項，市級特等獎2項、一等獎22項、二等獎34項、優秀獎1項。2015年,學校高水平通過了教育部臨床醫學專業認證。 學校在校本部和附屬醫院擁有一批國家級和市級重點學科和重點實驗室的基礎上，建有高水平的國家級、市級研究和培訓機構，如國家生命科學與技術人才培養基地、衛生部全科醫學培訓中心、北京市全科醫學培訓中心、首都衛生管理與政策研究基地等。有1個國家工程技術研究中心、4個教育部工程研究中心、10個北京市工程技術研究中心。有4個教育部創新團隊，2個科技部重點領域優秀創新團隊。學校“人腦保護高精尖創新中心”獲批首批北京高校創新中心。近5年來，學校承擔了國家“973”、“863”、國家自然科學基金、國家社會科學基金、北京市自然基金，以及教育部、國家衛生計生委、科技部、北京市科委、北京市教委等科研項目2858項(其中國家級科研項目1381項)，累計科研經費23.4億元;獲得各類各級獎勵72項，其中國家科技進步獎5項、北京市科技獎32項、教育部高等學校科學研究優秀成果獎6項、教育部人文社科獎2項、北京市哲學社會科學優秀成果獎1項、中華醫學科技獎18項、吳階平系列醫學藥學獎6項、茅以升北京青年科技獎2項;獲得專利授權553項。 學校有良好的教學科研輔助設施，建有圖書館、檔案館、校史館、中心實驗室、信息中心、現代教育技術中心、臨床檢測中心、實驗動物部、學報編輯部、中醫研修學院及首都國醫名師館、校醫院等平臺。 學校十分重視國際、國內交流與合作，先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、瑞典、挪威、香港、臺灣等19個國家和地區的50多所高校和相關單位簽訂了友好交流合作協議。先后接待50多個國家和地區的專家學者和學生數百人來校進行學術交流和參觀訪問。學校獲批首批北京市“一帶一路”國家人才培養基地。留學生涵蓋了本科、碩士、博士研究生及進修生。同時，學校通過多種渠道，選派師生出國出境學習、進修，參加學術會議和考察訪問。 學校秉承“扶傷濟世、敬德修業”的校訓，始終以立德樹人為根本，遵循醫學教育規律，牢記社會責任，把為健康中國健康北京建設、京津冀協同發展戰略實施、國際一流和諧宜居之都建設做貢獻為己任，努力辦好人民滿意的大學，培養人民滿意的醫生，做出能服務人民對健康美好需求的科研成果。站在新的歷史起點上，全體首醫人將進一步求真務實、齊心協力、自主創新、和諧發展，全面提升學校核心競爭力，著力打造積極進取的校園文化，努力將學校建設成為高水平研究型醫科大學。

寧夏醫科大學前身是1958年建立的寧夏醫學院。1962年改稱寧夏大學醫學系。1972年，上海鐵道醫學院搬遷至銀川，與寧夏大學醫學系合并重建寧夏醫學院。2002年，寧夏衛生學校、寧夏護士學校并入寧夏醫學院。2008年8月，學校更名為寧夏醫科大學。2014年，寧夏師范學院醫學院并入寧夏醫科大學，至此，學校成為寧夏唯一的醫學高等教育學府。 學校是國家教育部、衛健委、寧夏回族自治區人民政府共建高校。有教職員工及醫護人員5600余人(含直屬附屬醫院)，其中專任教師905人，副高以上職稱723人。有雙聘院士1人，博士生導師51人，碩士生導師660人。全日制在校生9293人，其中，博士、碩士研究生1985人，留學生323人。有雁湖、雙怡兩個校區，占地面積共1700畝，設有13個教學機構，13個教輔科研機構，有12所附屬醫院，20所教學醫院，70余所實習醫院和實踐教學基地。 學校有醫學、理學和管理學3個學科門類，22個本科專業，其中臨床醫學、中醫學、預防醫學、護理學、藥學為國家級特色專業，9個為自治區級特色優勢專業。有2支國家級教學團隊，11支自治區級教學團隊。有2個國家級實驗教學示范中心，9個自治區實驗教學示范中心。 學校有3個一級學科博士學位授予點，1個博士專業學位授予點，9個一級學科碩士學位授予點，6個專業碩士學位授予點。有8個國家中醫藥管理局中醫藥重點學科，5個自治區級重點學科，4個自治區級優勢特色學科。有科技部省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室2個，自治區級重點實驗室5個，自治區工程技術研究中心2個。 學校秉承“開放辦學、內涵發展、強化特色、注重創新”的辦學理念和“修德濟人、篤學精術”的校訓，凝心聚力，力爭一流，目前已發展成為一所規模、結構、質量、效益協調發展，在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫學院校。下一步，我們將圍繞立德樹人的根本任務，努力辦好人民滿意的醫科大學，向著實現“兩個一流”(西部同類院校一流、有國內一流學科)，建設西部地區有特色、現代化、高水平的教學科研型醫科大學奮力邁進。

昆明醫科大學是省屬重點大學，前身是創建于1933年的東陸大學醫學專修科，1956年獨立建院，1981年成為全國首批碩士學位授予單位，1998年成為博士學位授予單位，2010年云南醫學高等專科學校并入，2012年更名為昆明醫科大學，是國家首批中西部高校基礎能力建設工程院校。85年來，培養的10萬余名高級醫學人才扎根邊疆，服務基層，為云南醫藥衛生事業和經濟社會發展以及民族團結進步、邊疆繁榮穩定做出了卓越貢獻。 學校現有呈貢(主校區)、人民西路、平政三個校區，校園占地面積1600余畝。有在編教職工6366人(校本部1591人，直屬附屬醫院4775人)。有全日制普通本專科生13245人，研究生2983人，留學生514人，成人本專科生23405人。經過多年的發展，形成了全日制高等醫學(學士、碩士、博士)教育、畢業后教育、繼續教育、留學生教育等完整的醫學人才培養體系。 學校有學院(部)18個，本科專業32個，國家級特色專業4個，國家級精品課程1門，國家級實驗教學示范中心1個，國家級精品資源共享課1門。教育部第二期來華留學英語授課品牌課程1門，國家大學生校外實踐教學基地2個，國家級眾創空間1個，國家級教研教改課題11項。有教育部創新團隊1個，省創新團隊22個，省級教學團隊6個。有一級學科博士學位授權點3個，一級學科碩士學位授權點7個，二級學科碩士學位授權點5個，博士專業學位授權點1個，碩士專業學位授權點6個。臨床醫學博士后科研流動站1個。臨床醫學進入全球ESI學科排名前1%。 學校先后獲國家級科技獎勵7項，部委級科技獎勵124項。“十二五”以來，獲得省級科技獎特等獎4項、一等獎8項;承擔國家級科研項目446項，位居全省第三，年科研經費達1.5億元;有教育部國際合作聯合實驗室1個，國家級資質認定和認可實驗室(中心)2個，省級實驗室、中心、基地等56個。《昆明醫科大學學報》是國家科技核心期刊。 學校建立了由4所直屬附屬醫院、12所非直屬附屬醫院、11所教學醫院、43所實習醫院、21個社區實踐教學基地和77個相關專業實踐教學基地組成的完善的實踐教學網絡，充分滿足學生實踐教學需要。第一、二附屬醫院是“三級甲等”綜合醫院，第三附屬醫院和附屬口腔醫院是云南省水平最高的“三級甲等”腫瘤專科醫院和口腔專科醫院。 學校與20多個國家和港澳臺地區的80余所高校及科研院所建立了交流合作關系，是云南省“國際醫學人才培養基地”和首批招收國家政府獎學金留學生院校，是教育部批準的來華留學生本科臨床醫學專業(英語授課)學校。 學校重視社會服務，積極開展醫學及相關人員繼續教育培訓;承擔社會責任，加強校地合作，開展教育、醫療、科技和文化對口幫扶，近年來獲云南省文明單位、云南省文明學校、省級園林單位、云南省思想政治工作先進集體、云南省社會扶貧先進集體、云南省民族團結進步先進集體和平安校園等榮譽稱號，是國家公共機構節約型示范單位和省級節水型示范單位。 學校正遵循“崇德、精業、團結、奉獻”的校訓，為建成全國知名、西部一流、在南亞東南亞有較大影響的高水平醫科大學而努力。

哈爾濱醫科大學由我國醫學先驅伍連德博士于1926年創建的哈爾濱醫學專門學校和興山中國醫科大學第一、二分校組建而成。學校歷經90余年的發展建設，傳承伍連德博士“赤誠愛國、自強創業”的奉獻精神，發揚中國工農紅軍衛生學校“政治堅定、技術優良”的光榮傳統，秉承“木直中繩、博學載醫”的校訓，綜合實力不斷增強，具有相當的發展規模和鮮明的辦學特色。學校是部委省共建大學、黑龍江省高水平大學和優勢特色學科建設高校、中俄醫科大學聯盟中方牽頭單位、國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地、教育部第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校。學校設18個二級院部和8個事業單位。現有教職工17,089人。有中國工程院院士2人，獲南丁格爾獎1人，國務院學科評議組成員3人，教育部高等學校教學指導委員會委員18人，全國醫學專業學位研究生教育指導委員會委員3人；有國家級教學名師4人，“國家杰青”2人，“國家優青”1人，入選“萬人計劃”6人、“長江學者”9人，享受國務院政府特殊津貼89人，博士生導師331人。學校校本部設有16個本科招生專業，涵蓋醫學、理學、工學、法學、管理學5個學科門類。國家特色專業有臨床醫學、麻醉學、醫學影像學、預防醫學、藥學專業，入選國家一流本科專業建設點的專業有基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、臨床藥學、護理學、公共事業管理專業。校本部在校普通教育本科生7,945人，研究生5,799人，留學生685人。學校擁有博士學位一級學科授權點9個（基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、生物學、生物醫學工程、公共管理、藥學、護理學、口腔醫學），二級學科授權點62個；碩士學位一級學科授權點11個，二級學科授權點64個；博士后科研流動站5個。擁有國家重點學科2個、國家重點培育學科1個，國家臨床重點專科建設項目33個。在第四輪學科評估中，1個學科進入A類（A-）、8個學科進入B類（2個B+、3個B、3個B-）。有國際合作聯合實驗室2個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室4個，衛健委重點實驗室3個，省級重點實驗室13個，省普通高校重點實驗室11個。學校有4所直屬附屬醫院，均為“三級甲等”醫院和全國“百佳醫院”。學校有國家級實驗教學示范中心4個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個。“十三五”以來，主編教育部、衛健委規劃教材及再版規劃教材39部。獲批教育部卓越醫生教育培養計劃改革試點項目3項。獲國家視頻公開課程4門，國家資源共享課程12門，國家精品在線開放課程1門。共獲國家級教學成果獎16項，省級教學成果獎139項。“十二五”以來，學校獲得各類科研項目9,351項，主持國家重點基礎研究發展計劃（“973”計劃）1項，國家高技術研究發展計劃（“863”計劃）1項，國家科技重大專項1項、國家重點研發計劃專項3項，國家自然科學基金1,384項。獲各種獎勵962項，其中，國家科學技術進步獎二等獎1項、高等學校科學研究優秀成果獎（科學研究）一等獎5項、中華醫學科技獎一等獎2項、中國專利獎優秀獎1項。獲國家自然科學基金委員會創新研究群體項目1項、教育部科技創新團隊2個。抗心律失常藥物作用最佳靶點的研究，中國人類基因組計劃研究，精準肝臟外科技術研究，同種異體劈裂脾移植研究，三氧化二砷治療M3型白血病和治療實體瘤的研究，大骨節病病因學研究，心臟移植、雙手移植、單前臂移植和大腸癌綜合治療等在國內外具有較大的影響。主辦《中國地方病學雜志》、《國際遺傳學雜志》、《國際免疫學雜志》、《哈爾濱醫科大學學報》等6種專業雜志。先后同美國、日本、加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、德國、韓國等10余個國家的百余所院校和研究機構建立了友好合作關系。學校堅持以高水平的醫學本科教育為基礎，以學科建設為根本，優先發展研究生教育和長學制醫學教育的辦學思想，突出辦學特色，加快推動一流大學和一流學科建設，努力打造百年醫學強校，奮力譜寫國內一流、國際有影響的高水平醫科大學的美好篇章！

貴州醫科大學前身為創建于1938年的國立貴陽醫學院，是當時隸屬于教育部的九所國立醫學院校之一。1950年改名為貴陽醫學院，2015年更名為貴州醫科大學，是貴州省唯一擁有醫學學士——碩士——博士完整醫學人才培養體系的省屬重點高校。 1938年3月，為謀戰時急切之需，立西南之醫學基礎，救濟流亡學生之學業，在首任院長、我國早期熱帶病學專家、醫學教育家李宗恩博士的帶領下，楊崇瑞、朱章賡、湯佩松、賈魁、楊濟時、劉維德、洪謙、林紹文、侯寶璋、張孝騫、郭秉寬、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批文學、醫學先驅云集貴醫，在室如懸磬的環境中，國立貴陽醫學院應運而生，開創了貴州高等醫學教育之先河。 經過80年的砥礪前行，學校現有南、北兩個校區，占地面積1868畝，在校全日制學生20589人，其中本科生18439人，研究生1914人，留學生236人。教學科研儀器設備總值4億元，圖書館藏書181.35萬冊，電子圖書43萬冊。設有20個教學單位，35個本科專業，涵蓋醫學、理學、工學、教育學、文學、法學、管理學等七大學科門類。學校及附院在職在崗職工4854人，具有博士學位390人，具有高級專業技術職務教師1603人。擁有教育部“長江學者”講座教授1人，國家“杰出專業技術人才”2人、“百千萬人才工程國家級人選”一二層次專家3人、“國家衛計委有突出貢獻中青年專家”6人、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者4人、教育部專業教學指導委員會委員3人、全國優秀科技工作者4人、中國青年科技獎1人、全國“五一”勞動獎章獲得者3人、全國模范教師2人、全國優秀教師3人、貴州省“十百千人才計劃”十層次人才2人、“貴州省百人領軍人才”10人、貴州省核心專家7人。有國家級教學團隊1個，教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”1個，學校柔性引進國內外知名專家學者、院士、諾獎得主26人擔任客座教授。 建校以來，學校累計培養7萬余名畢業生，其中研究生6862人;2011-2018年，接受基層醫療衛生人員各類培訓項目，累計培訓209547人次。 學校擁有貴州省一流建設學科4個，省級特色重點學科4個，省級重點學科(含培育)9個，國家衛計委臨床重點建設專科4個，博士后科研流動站1個、博士學位授權點3個(基礎醫學一級學科學術學位授權點、公共衛生與預防醫學一級學科學術學位授權點、臨床醫學博士專業學位授權點)，碩士學位授權點15個(其中一級學科碩士學位授權點8個，碩士專業學位授權點7個)。有國家級實驗教學示范中心2個，省級實驗教學示范中心7個;擁有國家級平臺3個(省部共建藥用植物功效與利用國家重點實驗室、國家苗藥工程技術研究中心、國際科技合作基地)，省部級平臺27個(包括國家地方聯合工程實驗室2個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、省級重點實驗室4個等)，廳級平臺18個，各級科研創新團隊34個。 2011-2017年，獲國家級、省部級科研成果獎50項，其中國家科技進步二等獎1項，貴州省最高科學技術獎1項，貴州省科技一等獎4項、二等獎14項;承擔各級各類科研項目2276項，其中國家自然科學基金重點項目、國家科技支撐計劃、科技部重大專項、科技部國際科技合作項目、國家自然科學基金等國家級科研項目279項。在地方病研究、中藥民族藥研發、組織工程干細胞生物醫藥研究、病原生物學研究、科研成果轉化等領域，成績突出，成果斐然。與貴陽市簽訂了全面合作協議，與信邦集團、益佰制藥、威門制藥等企業開展合作，一大批科研成果得到轉化應用。 學校充分發揮教、研、醫優勢，始終以服務地方經濟社會發展為己任。建立了省內最大的醫療服務體系，設立了貴州醫科大學附屬醫院等8所直屬附屬醫院、11所非直屬附屬醫院，在緊急醫學救援、疑難危重患者救治、藥物臨床試驗、公眾健康素養提升等方面發揮著重要作用。我校還發揮自身學科優勢，積極開展對各種化學物、農藥、醫藥的毒性檢測工作，面向社會開展第三方法醫類司法鑒定工作，積極開展區域衛生事業發展研究和咨詢工作，近年來在公共衛生服務改善、醫藥健康相關產業發展等方面開展了數十項調研，深入分析了存在的問題及其根源，提出了具有建設性和可行性的解決方案和政策建議，為貴州省醫藥衛生健康事業的發展做出了積極貢獻。 學校高度重視對外交流與合作，與蘇州大學、中國醫學科學院 北京協和醫學院建立對口幫扶關系，先后與英、美、荷、日、韓、泰、柬及臺灣等40多個國家和地區的高水平大學及科研機構建立了學生培養、教師交流及科研合作關系，建立了中美、中英聯合實驗室，是科技部國際科技合作基地，是貴州省“平安留學”行前教育基地。2008年以來，學校積極參加中國-東盟教育交流周并承辦系列活動。2013年啟動留學生教育, 2017年成為第二批通過來華留學質量認證的院校。 2015年學校成功更名為貴州醫科大學以來，整合貴州省中國科學院天然產物化學重點實驗室，獲批貴州高校首個省部共建藥用植物功效與利用國家重點實驗室，實現貴州高校國家重點實驗室零的突破，順利通過教育部本科教學工作審核評估、臨床醫學、護理學專業認證，積極增博擴碩，不斷推動“雙一流”建設，成立大健康學院積極服務貴州“大健康”戰略，學校綜合實力得到了進一步增強，學校發展步入了新起點，開啟了新征程。面向未來，貴州醫科大學將搭乘新時代的浩蕩東風，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”，秉承“誠於己、忠于群、敬往思來”的校訓，奉行“大醫精誠”的精神，堅持“文化建校、質量立校、人才強校、科研興校”的辦學理念，努力建設“具有明顯特色、西部一流、在國內外有影響力的高水平醫科大學”。

學校創建于1947年，是抗日戰爭勝利后中國共產黨創辦的第一所醫學本科院校，曾用關東醫學院、大連醫學院、大連大學醫學院等名稱。1969年為支援“三線”建設，學校整體搬遷至貴州省遵義市，更名為遵義醫學院。2018年11月，經教育部批準，學校更名為遵義醫科大學。經過70余年的建設與發展，已成為以醫學為主，文理滲透的多學科、多層次、辦學特色鮮明、辦學實力雄厚的省屬高校，是國家衛生健康委員會(原國家衛生和計劃生育委員會)與貴州省人民政府共建高校、國家首批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校，以優異成績通過教育部本科教學工作審核評估、口腔醫學專業認證以及臨床醫學專業認證。 學校由新蒲校區、大連路校區及珠海校區三個校區組成，占地面積約2515畝，有全日制在校生16000余人，下設28個教學院系、4所直屬附屬醫院、9所非直屬附屬醫院。 建校以來，學校群英薈萃、專家云集，生理學家沈其震院士、解剖學與人類學家吳汝康院士、微生物學家魏曦院士、藥理學家張毅教授、生理學家吳襄教授、生物學家伍律教授等知名專家學者曾執教講壇。教師隊伍中，入選第三批國家“萬人計劃”科技創新領軍人才1人，享受國務院和省政府特殊津貼專家48人，全國模范教師、全國先進工作者、全國師德先進個人、全國優秀科技工作者共6人，國家創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才、衛生部有突出貢獻專家、教育部新世紀優秀人才、教育部高等學校教學指導委員會委員、貴州省核心專家共16人;省級教學團隊、省部級科技創新人才團隊共22個。 學校本科教育涵蓋醫學、理學、工學、教育學、管理學、文學等6個學科門類，包含30個本科專業。有國家級特色專業4個，國家級精品課程、國家精品資源共享課、國家精品視頻公開課各1門，國家虛擬仿真實驗項目3項，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個。 學校從1955年開始招收研究生，是1981年恢復高考后全國首批碩士學位授權單位。1999年起與上海交通大學、重慶醫科大學、上海中醫藥大學、蘇州大學、貴州大學等高校聯合培養博士研究生。目前，研究生教育涵蓋醫學、理學、工學、法學、管理學等5個學科門類，有一級學科碩士學位授權點8個，二級學科碩士學位授權點59個，專業碩士學位授權點5個。2015年成立國際教育學院(貴州-東盟醫學教育學院)，積極發展留學生教育，國際影響力不斷提升。 學校以雙一流建設為抓手，著力強化內涵建設，臨床醫學學科2018年進入ESI全球前1%，榮獲2018年高等教育國家級教學成果獎二等獎1項，是我省近5年來唯一獲得國家級教學成果獎的高校;在貴州省“雙一流”建設中，我校藥學獲得國內一流建設學科立項，臨床醫學獲得區域內一流建設學科立項。19個項目獲貴州省一流大學(一期)重點建設項目(含培育)立項。 學校依托教育部特色民族藥國際合作聯合實驗室、基礎藥理教育部重點實驗室、省級重點實驗室、工程中心等高水平的科研平臺使科研質量與數量大幅提升。近三年獲國家自科基金項目214項，連續三年獲得貴州省科技進步一等獎3項(全省共11項)，獲二等獎2項、三等獎8項;貴州省科技成果轉化獎一等獎1項，二等獎3項。 學校不斷深化對外交流與合作，積極融入地方發展，與國內外高水平大學開展深度合作，推進協同育人;積極與大型上市企業開展科技創新、人才培養、醫療衛生等方面的合作，實現校企合作共贏。 站在新的歷史起點上，全體師生員工秉承“明德篤學，求是致用”的校訓，發揚“信念堅定、顧全大局、頑強拼搏、嚴謹治學、開拓創新”的遵醫精神，繼承學校優良傳統，突出“弘揚長征精神，注重實踐教育，培養高素質應用型人才”的辦學特色，堅持內涵發展，為早日建成西部一流的教學研究型醫科大學而努力奮斗。