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作為個性化教育的首倡者，學大致力于幫助學生提高學習成績，激發潛能。學大教育集團已經制定和實施一個以結果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統的班級式輔導，學大的服務模式是根據每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業輔導小組進行一對一的輔導。

加熱爐在運行一段時間后，在爐管外部會出現灰垢，附著在爐管上，影響傳熱效果，嚴重時甚至由于受熱不均勻造成爐管燒穿等事故。噴入此清灰劑一個星期即可見效，一個月后，爐管外壁附著的灰垢會爆皮脫落，爐膛溫度下降，爐管受熱均勻，傳熱效果良好，延長加熱爐使用壽命。

承德石油高等專科學校始于1903年創辦于天津的“北洋工藝學堂”，是我國興辦最早的高等工業職業院校之一。學校1952年開始主要面向石油工業服務，1958年遷至河北省承德市。現為中央與地方共建、以河北省人民政府管理為主的普通高等專科學校。學校是教育部全國示范性高等工程專科重點建設學校，國家示范性高等職業院校重點建設單位和優秀院校、教育部人才培養水平評估優秀院校、全國文明單位。2016年被列為國家優質專科高等職業院校建設立項單位。 學校現設有10系(機械工程系、電氣與電子工程系、熱能工程系、化學工程系、計算機與信息工程系、汽車工程系、石油工程系、建筑工程系、管理工程系、外語與旅游系)、4部(思想政治教學部、數理部、體育健康與藝術教育部、成人教育與培訓部)、3中心(信息中心、工業中心、儀器儀表工程技術研究中心)。開設高職專科專業44個，與河北科技大學聯合開辦工程教育本科專業4個，與德國安哈爾特大學合作開辦中德合作專業4個，與韓國新羅大學合作開辦中韓合作專業3個。學校面向20余個省份招生，現有普通本專科在校生共計13000余人，成人學歷教育學生3000余人，年各類培訓2.2萬余人日。 學校占地面積1000余畝，校舍建筑面積25萬平方米。教學科研儀器設備1.6億元。圖書館藏書100余萬冊，收訂中外文期刊1361種。學校現有教職工737人，高級職稱教師243人(教授59人)，碩士以上學位教師444人(博士41人)。學校有國家級教學團隊3個，省級教學名師4人，入選省級人才工程19人，承德市拔尖人才12人，承德市新世紀學術技術帶頭人23人。4人入選第二輪河北省高職院校人才培養工作評估專家庫，13位教師被聘為教育部高職高專專業教學指導委員會委員，14位教師被聘為碩士研究生導師。學校有7個教育部教學改革試點專業、3個教育部高等工程專科示范專業，5個區域和行業特色鮮明國家示范重點建設專業，5個河北省高職高專教改示范專業，2個高等職業學校提升專業服務產業發展能力重點建設專業。學校有省級以上精品課程25門，其中國家精品課程(國家精品資源共享課程)10門。應用化工技術專業教學資源庫被教育部確定為首批啟動的高等職業教育教學資源庫建設立項項目并順利通過驗收。學校教師主編出版國家級規劃教材64部，有32部主編教材被列入“十二五”職業教育國家規劃教材，獲得國家優秀教材獎4項。學校有河北省儀器儀表產業技術研究院、河北省儀器儀表工程技術研究中心、河北省石油生產虛擬仿真技術及應用工程技術研究中心、河北省流體測控儀表工程實驗室、河北省高校工業數據通信與自動化儀表應用技術研發中心等5個省級科技平臺，近五年承擔市廳級以上教科研課題370多項，服務企業技術課題170余項，90余項成果獲獎，其中國家級教學成果獎2項、教育部科技進步獎一等獎1項。學校近年來發表學術論文2000余篇，其中核心期刊論文520余篇，取得國家專利80余項。公開出版的《學報》是全國高職高專優秀學報和全國優秀科技期刊、全國高職高專核心期刊。學校建有較為完備的校內實驗實訓基地群，擁有校外實訓和產學合作基地385個。學校是首批職業院校文化素質教育基地、全國產學研合作教育試點單位、全國創業培訓試點院校、教育部技能型緊缺人才培養培訓基地，全國石油和化工行業職業教育與培訓示范性實訓基地、全國化工行業特有工種職業技能鑒定站和河北省電子行業特有工種職業技能鑒定站。 學校在百余年的辦學歷程中，秉承“道藝兼修，敬業樂群”的校訓和“工藝非學不興、學非工藝不顯”的辦學理念，致力于服務地方經濟以及石油工業發展。學校與12所國內院校和11所國外院校建立了校際合作關系，與承德市高新區管委會共同建立了政產學研戰略聯盟和科技創新創業苗圃，與企業共同建立了儀器儀表研發中心，牽頭成立承德裝備制造職教集團。學校與世界五百強企業中石油、中石化、中海油、大唐、神華等大型能源企業建立了長期合作關系，每年有大批學生到這些企業進行頂崗實習、就業。中國石油天然氣集團公司在學校設立了中國石油獎學金，并建立了高技能人才培訓基地。學校學生曾獲全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國石油工程設計大賽、全國職業學校創新創效創業大賽一等獎、金磚國家技能發展與技術創新大賽一等獎等多個冠軍和獎項，畢業生就業一次簽約率連續多年列河北省同類院校第一名，2009年在“麥可思”就業能力排行榜上位列國家示范院校第一名，2013年被教育部授予“全國畢業生就業典型經驗高校”(全國高校就業50強)。 學校近年先后獲得河北省先進集體、河北省高校黨的建設工作先進集體、河北省教育系統先進基層黨組織、河北省文明單位(文明校園)、中國石油和化工行業黨建及思想政治工作先進單位、中國石油和化學工業文化建設先進單位、全國職業院校魅力校園、全國師德建設先進單位、全國精神文明建設先進單位、全國職業教育先進單位、全國高職院校國際影響力50強、全國文明單位等榮譽稱號。校區建筑群被評為全省高校校園唯一的“河北省首批十佳公共建筑”。

本發明提供了一種石油鉆具自動化檢測系統，由鉆具管體校直裝置、鉆具管體除銹裝置、鉆具蒸汽清洗干燥裝置、鉆具管體電磁檢測裝置、鉆具加厚端超聲波檢測裝置、鉆具螺紋磁粉檢測裝置、鉆具螺紋修復處理裝置和鉆具耐磨帶保護敷焊裝置構成；所述各個裝置通過傳輸線依序連接。該檢測系統是由一些既有的自動化檢測設備及修復和保護設備經整合形成的一套全新的自動化石油鉆具檢測系統。該系統不僅自動化程度高，而且檢測項目全面、準確，大大提高了對石油鉆具檢測工作的規范化程度，從而保障了對石油鉆具的安全使用。

微生物提高石油采收率是生物技術在石油開發領域中的開拓性應用，因具有適應性強，效率高，成本低，施工方便和不污染環境等優點，已成為一項新的三次采油技術及眾多老油田新的經濟增長點。 南開大學經過多年聯合攻關，已優選出大量適合不同油藏條件的采油微生物，建成了系列菌種庫和試驗廠，建立了質檢方法和質量標準，確立了從菌種篩選－性能評價－巖心模擬－菌劑生產－制定礦場試驗方案－施工－跟蹤檢測－效果評價等一整套技術措施，并有很多創新，特別是在高溫菌種的篩選評價，特高稠油藏、聚合物驅后油藏和超高溫油藏的應

石油焦全球年產超過1億噸，我國超過1000萬噸。石油焦的優點發熱量高、灰分低，缺點是揮發份低、燃燒困難、含硫高、比重大、比表面大、孔徑發達。石油焦在油中穩定分散很困難，傳統的穩定分散理論已不適用石油焦/油等非水分散體系。南京大學開發的新型穩定劑和新型界面改性劑有效提升了石油焦在油中的穩定分散，提升了石油焦的資源化利用。

上世紀八十年代起，我國石油化工有了飛速的發展，相繼興建了十多套大型乙烯、芳烴生產裝置。其中揚子石油化工公司芳烴聯合裝置是國內最大的生產裝置。芳烴聯合裝置在加氫裂化、連續重整、歧化、異構化等對物料加工的過程中，會產生微量的氯化氫、硫化物，對設備有嚴重的腐蝕，連續化的大型生產裝置存在著重大安全隱患。大多數芳烴裝置采取的措施：（1）堿液吸收；（2）注緩蝕劑

石油化工類

產品詳細介紹 一、SBSS-51C石油產品多用途測定儀概述：測定儀采用半導體溫差電子制冷技術，代替了壓縮機制冷或干冰冷劑，具有體積小、重量輕、無噪聲、無振動、外觀新穎等特點。儀器操作簡便，冷卻速度快、控溫精確，為油品試驗室的必備設備，尤其適合于缺少冷劑的單位使用。測定儀裝有壓力繼電器和溫度繼電器作為斷壓和超溫保護，使制冷浴能長期可靠地工作。測定儀能作60秒自動或手動計時并報訊，能作45度傾斜,以滿足測定需要。二、主要技術指標：多功能綜合型，四孔，四溫～-17℃，～-34℃，～-51℃，～-68℃，±1℃半導體制冷，單獨溫控巡回數字顯示。60秒計時，負壓吸濾，電磁攪拌。適用標準GB3535，GB510，SH/T0248，SH/T0179，用來對石油產品的傾點、凝點、冷濾點、濁點、進行測定。