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掩護式支架的特點：支架結構簡單，操作方便，升降架調整方便，適用于頂板較為破碎，隨采隨冒，老頂周期來壓不明顯的頂板條件。

南開大學三維信息存儲材料及其存儲器的研究獲天津市2001年度自然科學一等獎，采用三維全息存儲介質的光存儲系統(tǒng)—固定式三維光子存儲裝置，其存儲量的容量可達到10Tbits/cm2以上，比二維盤片存儲介質上的存儲容量高一千倍；采用光學的方法符合并行輸入與輸出的要求，可同時一次性寫入多幅和讀出整幅圖象信息，信息轉移率高達1Gbits/sec，比光盤的逐點寫入與輸出方式所能達到的信息轉移率高幾千倍。故稱之為海量存儲。此外，它還有成本低、體積小、可重復讀寫的特點。利用光折變晶體的三維體全息光存儲是國際上目前

濰坊三建濱海建筑材料有限公司成立于2004年，總投資255萬美元，是承重混凝土空心砌塊產品的專業(yè)生產廠家。公司系中外合資企業(yè)，由香港鎮(zhèn)富有限公司與濰坊市三建集團有限公司共同投資組建而成。公司的全部自動化生產設備及工藝均按照美國貝塞爾-哈特機械制造有限公司標準設計、引進并安裝調試。 公司擁有10000平方米的生產廠房和105名專業(yè)技術、銷售人才隊伍；同時依托二級資質檢測公司的兄弟單位，開展混凝土砌塊產品的開發(fā)、生產、檢測、銷售，是國內技術水平先進、檢測手段完善的大規(guī)模混凝土砌塊產品生產企業(yè)，年生產能力20萬立方米。該全自動化生產線，合理的選擇設備裝備，并結合相應的材性研究、生產技術和產品應用技術，可大量消化建筑垃圾以及多種工業(yè)廢棄物和儲量豐富的自然資源，如浮石、火山渣、爐渣、礦渣、鋼渣等廢棄物，變廢為寶，產品具有節(jié)能、節(jié)地、利廢、保溫、隔熱、輕質高強、隔音效果佳、防火優(yōu)良、抗震強、裝飾效果好、施工便捷等諸多優(yōu)質性能，可全面替代粘土實心磚。 濱海建材公司不僅引進了美國貝塞爾-哈特的生產專利和先進設備，而且也把體現當今世界先進水平的管理思想、建筑理念和施工技術帶到中國，并根據國情進行了不斷完善和提高。濱海建材公司以高效的組織管理模式和全新的經營理念，致力于開拓建設中國的綠色環(huán)保建材事業(yè)，2006年通過ISO19001、14001、18001國際體系認證。 濱海建材公司憑借良好的信譽、精良的技術設備和優(yōu)良的產品及強大的生產能力，在開拓市場的同時先后在全國各大中城市建立了銷售網點，為全國各個城市的建設發(fā)展提供優(yōu)質的產品和高效的服務！ 經營品牌：承重混凝土空心砌塊產品。  

根據學校光電工程學院的專業(yè)設置，北京潤尼爾網絡科技有限公司提供如下全套虛擬仿真實驗教學管理中心軟件建設解決方案。主要包含集成電路原理演示模塊、硅熱氧化工藝模塊、擴散工藝模塊、硅片清洗工藝模塊、濕法刻蝕工藝模塊和集成電路芯片工藝模塊。這些實驗模塊以培養(yǎng)集成電路人才為目標，由淺入深，覆蓋基礎型、專業(yè)型、特色創(chuàng)新型等不同層次與深度。 開放式網上材料光電材料工程虛擬實驗室軟件是以理論知識為指導，以計算機仿真技術、多媒體技術和網絡技術為依托而建立的一種新型實驗教學系統(tǒng)。它利用計算機模擬真實的實驗環(huán)境，通過信息網絡操作實驗設備，為實驗教學提供了一種全新的教學模式。虛擬實驗利用計算機技術來實現各種虛擬實驗環(huán)境，實驗者以交互的方式進行實驗操作，可以像在真實的環(huán)境中一樣完成各種預定的實驗項目，最大限度地模擬真實實驗的場景,并提供與實際實驗的操作方法相類似的實踐體驗。 本虛擬仿真實驗教學課程主要包含以下典型實驗： •    直拉法制備硅單晶虛擬仿真實驗 •    區(qū)熔法單晶生長工藝虛擬仿真實驗 •    物理氣相傳輸晶體生長工藝虛擬仿真實驗 •    粒子注入及退火工藝虛擬仿真實驗 •    氧化增強擴散效應虛擬仿真實驗 •    金屬化工藝虛擬仿真實驗 •    化學氣相沉積工藝虛擬仿真實驗 •    多形態(tài)光刻與刻蝕虛擬仿真實驗 •    氧化硅薄膜制備虛擬仿真實驗 •    擴散反應原理演示虛擬實驗 •    有機物清洗原理演示虛擬實驗 •    氧化反應原理演示虛擬實驗 •    氮化硅刻蝕原理演示虛擬實驗 •    硅各向同性刻蝕原理虛擬實驗 •    硅各向異性刻蝕原理演示虛擬實驗 •    金屬離子清洗原理演示虛擬實驗 •    鋁刻蝕原理演示虛擬實驗 •    顆粒清洗原理演示虛擬實驗 •    局部場氧化虛擬虛擬實驗 •    硼再擴散虛擬實驗 •    硼預擴散虛擬實驗 •    磷再擴散虛擬實驗 •    磷預擴散虛擬實驗 •    去膠清洗虛擬實驗 •    工藝流程間清洗虛擬實驗 •    爐前清洗虛擬實驗 •    氧化硅刻蝕虛擬實驗 •    氮化硅刻蝕虛擬實驗 •    硅各向同性刻蝕虛擬實驗 •    硅各向異性刻蝕虛擬實驗 •    鋁刻蝕虛擬虛擬實驗 •    溝道效應虛擬實驗 •    硅晶圓切片、研磨拋光工藝虛擬實驗 •    發(fā)射區(qū)推進效應實驗 本系統(tǒng)可滿足以下主要性能指標： 1、為保證系統(tǒng)的交互性和擴展性，系統(tǒng)須采用國際領先的Unity3D引擎開發(fā)而成； 2、為保證系統(tǒng)的先進性，實驗系統(tǒng)所使用的網頁播放器插件須采用主流3D引擎插件，且插件在近1年內有更新版本，并可支持后續(xù)的優(yōu)化升級； 3、系統(tǒng)提供VR互動的功能，在實驗過程中，通過VR手柄交互，用戶可以在場景中移動，增加用戶的交互體驗感； 4、系統(tǒng)與虛擬仿真實驗教學管理平臺軟件無縫對接，教師端能夠自動生成智能指導和自動批改規(guī)則，且教師能夠對規(guī)則進行細節(jié)修改； 5、系統(tǒng)提供實驗過程中的智能指導功能，該指導為啟發(fā)性指導，通過一步步的提問式引導，進而啟發(fā)學生思考； 6、系統(tǒng)提供實驗結果的自動批改功能，學生實驗結束且提交后，系統(tǒng)調用自動批改規(guī)則可以自動算出學生實驗得分，教師端還可以查看得分細節(jié)，了解學生的得分細節(jié)； 7、系統(tǒng)服務器端用戶分為學生、教師、教務管理員和系統(tǒng)管理員四種角色，不同角色擁有不同權限。 學生：選課、選擇實驗、開展實驗、接受實驗指導、在線提交實驗報告、保存和提交實驗結果、查詢實驗成績和批語。 教師：典型實驗庫維護、發(fā)布實驗、安排實驗、批改實驗報告、系統(tǒng)指導、統(tǒng)計并發(fā)布學生的實驗成績和批語。 教務管理員：課程計劃、開課計劃、選課日期設置、開課審核、開課查詢。 系統(tǒng)管理員：用戶管理、分組管理、角色管理、權限管理、系統(tǒng)維護等。 性能指標： 支持同時在線用戶數1萬人以上，經測試，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，不限終端用戶數，完全能滿足日常教學使用。 服務器運行環(huán)境 操作系統(tǒng)：WindowsServer，Linux/UnixServer Web服務器：Tomcat6.0，JDK6.0 數據庫：MySQL 客戶端運行環(huán)境 操作系統(tǒng)：AllWindows系列

液壓支架用閥試驗臺可對液壓支架安全閥、液控單向閥和載止閥按煤炭行業(yè)標準《GB 25974.3-2010 煤礦用液壓支架 第3部分：液壓控制系統(tǒng)及閥》進行出廠試驗。主要由油泵站、乳化液箱、液壓臺、電氣控制臺和計算機測控系統(tǒng)組成。    試驗臺10萬元-20萬元，利潤15-25%。不同型號的液壓支架用閥試驗臺已實施200多套，分布在山東、山西、陜西、河南、貴州、河北、內蒙古、黑龍江、遼寧等地。