受教育部教師工作司委托，中國高等教育學會組建專家調研組，赴部分省份開展調研。9月23日，學會副會長、秘書長姜恩來帶隊赴湖北省開展地方高校職稱制度改革與監管情況及《關于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見》落實情況的調研。本次調研專家組組長是華中師范大學副校長李鴻飛，專家組成員包括中國人民大學人事處處長段成榮，華北電力大學人事處處長劉威，河海大學人事處處長張雪剛，中南財經政法大學原人事部部長、經濟學院黨委書記劉剛。湖北省教育廳二級巡視員何愛軍、教師管理處處長童靜菊，中國地質大學（武漢）副校長劉勇勝等出席調研活動。學會事業發展部主任吳英策主持調研座談會。

姜恩來講話

姜恩來介紹了本次調研目的和意義。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教師工作。習近平總書記多次就教師工作發表重要講話、作出重要批示，強調教師是立教之本、興教之源，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。職稱制度是專業技術人才評價和管理的基本制度，堅持正確的人才使用導向是大學治理體系和治理能力現代化的重要內容，是深化教育綜合改革的重要突破口和核心抓手，是教師隊伍永葆創新活力的核心密碼。湖北省是科教大省，武漢市是高教重鎮，在加強高素質專業化創新型教師隊伍建設方面成效顯著，希望湖北省教育廳和各高校多介紹寶貴經驗做法，建言獻策，配合完成好本次調研任務。

劉勇勝發言

何愛軍發言

劉勇勝指出，中國地質大學（武漢）一直重視教師職稱評審制度的改革，此次調研會的召開為職稱制度深化改革提供了新思路與建議。何愛軍介紹了湖北省教師隊伍基本情況和教師建設的舉措，一是堅持把師德做為第一標準；二是堅持把改革做為第一動力；三是堅持把人才做為第一資源。童靜菊從深化簡政放權，全面下放高校職稱評審權；聚焦分類發展，優化教師職稱評審條件；保證公平公正，加強事中事后監管工作三個方面介紹了高校教師職稱評審放權與監管和職稱制度改革推進情況。

參會高校代表就高校教師職稱制度改革和評審作經驗分享。

湖北工業大學副校長王侃、武漢工程大學黨委副書記鄭丹鳳、湖北經濟學院副校長何慧剛、黃岡師范學院副校長宋文生、武漢東湖學院黨委書記湛俊三、武漢船舶職業技術學院黨委副書記陳長江、武漢職業技術學院副校長郭沙、武漢鐵路職業技術學院黨委副書記白有林等湖北省內高校領導，湖北大學、武漢紡織大學人事部門負責同志參加了調研活動。湖北省教育廳教師管理處、湖北省教師資格認定中心、湖北省教科院等相關負責同志參會。