成立大會現(xiàn)場

10月12日，全國信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會在青島舉辦。中國高等教育學(xué)會副會長、秘書長姜恩來，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長林宇，工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任郝志強(qiáng)，中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理周進(jìn)軍，北京理工大學(xué)副校長王博，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長王暉出席大會并致辭，共同見證全國信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新行業(yè)產(chǎn)教融合共同體正式成立。

姜恩來致辭

姜恩來指出，產(chǎn)教融合共同體要充分發(fā)揮面向行業(yè)、鏈接行業(yè)、服務(wù)行業(yè)的優(yōu)勢，有效促進(jìn)行業(yè)發(fā)展和教育改革，為科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)變革提供大批高素質(zhì)信息技術(shù)人才，在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的進(jìn)程中做出新的更大貢獻(xiàn)。

林宇致辭

林宇在致辭中強(qiáng)調(diào)，產(chǎn)教融合是推動教育直接服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，解決社會發(fā)展問題的重要手段。希望通過產(chǎn)教融合共同體這一新的載體，促進(jìn)校企合作，聯(lián)合培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)需要的人，解決企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展過程中所面臨的實際問題。

郝志強(qiáng)致辭

郝志強(qiáng)指出，產(chǎn)教融合共同體聚合產(chǎn)業(yè)界、科技界、教育界資源要素，搭建集產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技研發(fā)、教育教學(xué)于一體的綜合平臺，是打造產(chǎn)教融合新范式、科教融匯新路徑的有益探索。

周進(jìn)軍致辭

周進(jìn)軍表示，中國電子將以產(chǎn)教融合共同體成立為契機(jī)，充分發(fā)揮中央企業(yè)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)控制、安全支撐作用，打造校、企、研共同參與的多元人才評價體系，切實推動職普融通，推動產(chǎn)教融合發(fā)展。

王博致辭

王博表示，北理工將與產(chǎn)教融合共同體伙伴緊密協(xié)作，打造學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系，著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才，構(gòu)建從基礎(chǔ)原創(chuàng)、關(guān)鍵核心技術(shù)突破到產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的技術(shù)創(chuàng)新鏈條。

王暉致辭

王暉表示，深信院將依托產(chǎn)教融合共同體，以機(jī)制共建、資源共享、技術(shù)共研、成果共促，打造全國行業(yè)產(chǎn)教融合共同體典范，為培養(yǎng)信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新領(lǐng)域高端技術(shù)人才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略作出更大貢獻(xiàn)。

成立儀式

本次大會舉行了產(chǎn)教融合共同體首屆理事長、常務(wù)副理事長、副理事長單位授牌儀式，發(fā)布了《信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院方案》，舉行了多家校企戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約等活動。

據(jù)悉，全國信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新行業(yè)產(chǎn)教融合共同體作為跨界創(chuàng)新要素的“引力平臺”，首批成員包括400余家全國本科高校、職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)以及上下游企事業(yè)單位，以互為供應(yīng)鏈的資源吸附與組織方式，通過延伸產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈與人才鏈、教育鏈，為多元參與主體的分類和精細(xì)化定位創(chuàng)造新空間。

本次大會由中國高等教育學(xué)會、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會、工業(yè)和信息化部教育與考試中心聯(lián)合指導(dǎo)，中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、北京理工大學(xué)、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦。大會以“職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯”為主題，匯聚產(chǎn)教資源，以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作，共同推動形成同市場需求相適應(yīng)、同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新格局。