融合智能服務大腦以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎，人工智能、大數(shù)據(jù)、云服務為支撐，智能服務為主體，提供八大能力助力企事業(yè)單位數(shù)字化改革。平臺實現(xiàn)設備、數(shù)據(jù)互聯(lián)，業(yè)務、應用協(xié)同，管理、服務閉環(huán)；實現(xiàn)決策科學化、管理精準化、服務個性化，治理水平全面提升，支撐構(gòu)建高質(zhì)量服務體系。

1.物聯(lián)互通：通過統(tǒng)一的標準應用協(xié)議并建立標準化的終端設備接入規(guī)范，提供園區(qū)內(nèi)各種終端廣泛感知和泛在接入能力，達到物物相連的目標；

2.能力復用：將園區(qū)內(nèi)身份識別、金融支付、各類繳費、節(jié)能管控、安防控制等以API、微服務等方式進行統(tǒng)一匯聚發(fā)布，提供智能服務復用能力，實現(xiàn)信息化快速迭代；

3.數(shù)據(jù)分析：集合數(shù)據(jù)標準、元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)質(zhì)量、數(shù)據(jù)資產(chǎn)、數(shù)據(jù)安全等模塊，為客戶提供數(shù)據(jù)匯聚、共享及分析能力，為領(lǐng)導提供更加精準的決策依據(jù)；

4.業(yè)務協(xié)同：提供圖形化配置及跨應用協(xié)同能力，實現(xiàn)校務應用之間功能、數(shù)據(jù)及權(quán)限的協(xié)同關(guān)聯(lián)，消除身份孤島、數(shù)據(jù)孤島和服務孤島；

5.能力開放：集合各類系統(tǒng)接口用于師生創(chuàng)新應用開發(fā)的技術(shù)平臺，對外提供能力開放，對內(nèi)完成服務集成，助力智慧校園建設過程中的創(chuàng)新應用拓展；

6.統(tǒng)一認證：提供統(tǒng)一身份庫、身份介質(zhì)管理、身份認證、身份識別及核驗、統(tǒng)一授權(quán)、單點登錄能功能，突出卡碼臉一體的識別與核驗能力，實現(xiàn)園區(qū)用戶的一致管理；

7.數(shù)字孿生：基于數(shù)字孿生等技術(shù)建立鏡像化、數(shù)字化、智能化的虛擬園區(qū)融合各種資源和服務，突破時空、資源、身份的限制為信息化帶來全面變革；

8.服務閉環(huán)：對園區(qū)內(nèi)的公寓、餐廳、教室、圖書館、場館、停車、安防等場景化應用實現(xiàn)服務閉環(huán)能力，提升服務質(zhì)量和管理效能。