該叢書以《九年義務教育課程標準》所提出的教學理念、課程要求及課程內容為指導思想，結合最新教材實驗要求，參照《初中學生實驗操作規范》，由河南省教育技術裝備管理中心聯合各地一線名師組織編寫的一套以培養學生的實驗操作能力、觀察能力、現象分析及問題解決能力的實驗操作叢書。
該系列圖書分上下冊，涵蓋初中的物理、化學、生物三科。該系列實驗圖書強調以實驗為核心的探究性學習方式，強調學生在“做”中學，體驗科學探究的過程，掌握相關儀器的操作技能，學會科學、規范的實驗方法，培養嚴謹的科學習慣及科學態度，提高學生的學科素養、創新精神和實踐能力。
